1학년 1반

1. [새로운 짝] 어느덧 8월의 마지막 날이어서 자리를 이동함에 따라 짝도 바뀌었습니다. 9월 한 달 동안 나와 함께 할 짝꿍 이름은 ___ ___ ___입니다. “안녕, 반가워! 친구야. 한 달 동안 서로 양보하며 사이좋게 지내자!”

2. [오늘의 교육 활동] 오늘 교육연극 시간에는 ‘동물의 왕국(동물의 특징을 몸짓으로 표현하기)’ 활동을 하였습니다. 이어서 수학 시간에는 <1. 100까지의 수>에서 배운 내용을 정리하고 단원평가를 실시 하였습니다. 국어 시간에는 재미있게 읽었던 책 중 친구에게 소개하고 싶은 책을 골라 투명필름에 네임펜으로 나타내고 발표, 전시, 감상하였고, 지난 주부터 일주일간 국어 시간에 공부한 낱말과 문장(총 40개)을 복습하고 ‘받아쓰기 1회’ 성장평가를 실시하였습니다. 부모님께서는 평가지에 부모님 확인하셔서 틀린 문장 3번씩 고쳐 쓴 국어공책과 함께 월요일까지 학교로 보내주세요!

★ [받아쓰기 교육활동 안내] 한글 지도 방법이 달라짐에 따라 1학년 선생님들의 충분한 협의를 거쳐 ‘외워서 시험보는’ 받아쓰기 급수제는 실시하지 않기로 하였습니다. 대신 국어 교과서, 그림책, 아이들의 생활과 관련된 한 줄 글 등을 활용하여 매일 10개의 낱말 또는 문장을 아이들이 직접 골라 한 번씩 정확히 쓰고 읽는 연습을 꾸준히 하며, 테스트는 기계적으로 외워서 쓰는 게 아닌 이해한 정도를 측정하기 위해 1~2주에 한 번, 익혔던 단어나 문장 중에서 선택하여 성장평가 형식으로 진행하겠습니다. 보다 흥미롭고 유의미한 한글 지도를 위한 새로운 시도에 학부모님의 관심과 협조 부탁드리며, 가정에서도 꾸준히 그림책을 읽고 스스로 독서메모를 정리할 수 있도록 지도해 주시기 바랍니다. 감사합니다^^

3. [주말 숙제]

① 받아쓰기 틀린 문장 3번씩 국어공책에 정확히 읽고 쓴 후 부모님 확인(빨간 글씨가 틀린 글자 입니다!)

② 그림책 꾸준히 읽고 독서 공책 쓰기(한 권 이상)

③ 칫솔, 양치컵 소독하고 깨끗이 샤워하기, 손톱・발톱 깎기

4. [매일 꾸준히 한글 공부] 하루 중 가장 기억에 남는 일을 한 줄로 글쓰기

(예) 오늘 교육연극 시간에...

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5. [우리들 약속] ①차 조심(안전띠 매기, 횡단보도를 이용해 초록불에 건너기), 수상한 사람 조심 ②바르고 고운 말 사용하기(욕설 및 비속어 사용하지 않기) ③어떤 이유로든 친구 몸도 친구 물건도 절대 만지지 않기(친구와 나 사이의 경계선 지키기) ④교실에서 핸드폰 꺼 두기(학교에서 핸드폰 게임 절대 금지) ⑤복도, 계단, 교실, 화장실에서 뛰지 않기 ⑥학교에 용돈, 장난감, 간식 가져오지 않기 ⑦학교 주변 공사장에 절대 가지 않기 ⑧감염병 예방수칙 지키기(자주 깨끗이 손 씻기, 익혀 먹고 끓여 먹기, 감염병 환자와 접촉하지 않기 등) ⑨학교 앞 스쿨존 주정차 절대 금지(특히 비 오는 날은 교통체증이 심각하여 도보로 등교하는 친구들의 안전이 위협받고 있습니다! 적극적인 협조 바랍니다.) ⑩그네 탈 때 꽈배기(줄 꼬기), 바이킹(둘이상 동시에) 금지, 한 줄 서서 차례 지키기 ⑪방과 후 중정마당(우레탄 제거로 시멘트 노출)에서 놀지 않기: 넘어지면 부상 위험! ⑫안전하고 행복한 주말 보내고, 건강한 모습으로 월요일에 만나요^^