4학년 4반

구분

1교시

2교시

3교시

4교시

5교시

6교시

5.18

(월)

교과

영어

도덕

수학

과학

사회

♣

단원

(차시)

3. Who Is He?

1. 도덕 공부,

행복한 우리

5. 막대그래프

2.. 지층과 화석

1. 지역의 위치와 특성

교과서

24-25쪽

18-21쪽

120-121쪽

34-35쪽

41-43쪽

학습주제

누구인지 묻고 답하기

도덕 공부를 꾸준히 실천해요.

<생각수학>

누구를 양궁 대표 선수로 정할까요

여러 가지 화석을 관찰하고 분류해 보기

다양한 중심지 찾아 지역의 특징 탐색하기

과제

3단원 학습 안내 동영상(PPT) 보기

실험관찰16쪽

스스로 확인

5.19

(화)

교과

사회

국어

수학

창체

♣

단원

(차시)

1. 지역의 위치와 특성

2.. 내용을 간추려요

5. 막대그래프

정보통신

(자율활동)

교과서

44-49쪽

83-87쪽

122-125쪽

-

학습주제

중심지 답사하기

글의 전개에 따라 내용 간추리기

얼마나 알고 있는지 평가하기

-한컴타자연습하기

-코로나19예방교육

과제

교과서 46-49쪽 해결하기

국어활동 41쪽 바른 글씨 쓰기

한컴타자 자리 및 단어연습하기

스스로 확인

5.20

(수)

교과

수학

과학

음악

창체

♣

단원

(차시)

5. 막대그래프

2.. 지층과 화석

동요의 날

정보통신

(자율활동)

교과서

126-127쪽

36-37쪽

-

학습주제

<탐구수학> 올림픽 이야기를 알아볼까요

화석은 어떻게 만들어지는지 알아보기

동요 책상 체조 연습하고 발표해보기

-한컴타자연습하기

-코로나19예방교육

과제

실험관찰17쪽

한컴타자 자리 및 단어연습하기

스스로 확인

5.21

(목)

교과

음악

과학

미술

체육

♣

단원

(차시)

1. 마음을 열며

2.. 지층과 화석

쭉쭉 한 줄로 그리기

칸딘스키의 음표를 부탁해

1. 건강

교과서

14-15쪽

38-39쪽

16-17쪽

26쪽

학습주제

노래의 리듬꼴을 바꾸어 노래하기

화석이 어디에 이용되는지 알아보기

종이에서 펜 떼지 않고 한 줄로 그리기

칸딘스키에 대해 알아보기

심장과 폐를 튼튼히 하기

과제

실험관찰18쪽

동영상 따라 운동하기

스스로 확인

5.22

(금)

교과

국어

영어

체육

사회

창체

단원

(차시)

3. 느낌을 살려 말해요

3. Who Is He?

1. 건강

1. 지역의 위치와 특성

정보통신

(자율활동)

교과서

88-93쪽

26-27쪽

27쪽

50-53쪽

-

학습주제

상황에 알맞은 표정, 몸짓, 말투의 효과 알기

인물을 묘사하는 표현 이해하기

근육의 힘으로 몸 움직이거나 자세 유지하는 힘 기르기

단원마무리

-한컴타자연습

-코로나19예방교육

과제

Let’s Sing(She’s Tall) 반복해 듣고 스스로 불러 보기

동영상 따라 운동하기

교과서 50 - 53쪽 해결하기

한컴타자 자리 및 단어연습하기

스스로 확인

구분

1교시

2교시

3교시

4교시

5교시

6교시

5.25

(월)

교과

영어

도덕

수학

과학

사회

♣

단원

(차시)

3. Who Is He?

2. 공손하고 다정하게

2. 각도

2.. 지층과 화석

2. 우리가 알아보는 지역의 역사

교과서

28-29쪽

22-27쪽

34-35쪽

40-41쪽

54-57쪽

학습주제

가족 구성원을 나타내는 낱말 읽고 쓰기

예절은 중요해요

단원 도입

자연사 박물관 꾸미기

단원 학습 내용 예상하기

과제

교과서 28-29쪽

A, B, C 풀기

수학익힘 19쪽

실험관찰 19쪽 1번 해결하기

스스로 확인

5.26

(화)

교과

사회

국어

수학

창체

♣

단원

(차시)

2. 우리가 알아보는 지역의 역사

3. 느낌을 살려 말해요

2. 각도

정보통신

(자율활동)

교과서

58-60쪽

94-97쪽

36-37쪽

-

학습주제

우리 지역의 문화유산 조사방법 알아보기

적절한 표정, 몸짓, 말투를 사용해 말하기

어느 각이 더 클까요

-한컴타자연습하기

-코로나19예방교육

과제

수학익힘 20-21쪽

한컴타자 자리 및 단어연습하기

스스로 확인

5.27

(수)

교과

수학

과학

미술

창체

♣

단원

(차시)

2. 각도

2.. 지층과 화석

조형요소로 느낌 표현하기

정보통신

(자율활동)

교과서

38-41쪽

44-45쪽

-

학습주제

각의 크기 알아보기

지층과 화석에 대해 배운 내용을 정리하기

점, 선, 면 등의 조형요소로 ‘행복’ 이미지 완성하기

-한컴타자연습하기

-재난대응안전교육

과제

수학익힘 22-23쪽

실험관찰

20-23쪽

<준비물> 도화지 또는 A4용지 (공책에 그려도 됨), 색연필, 사인펜 등

한컴타자 자리 및 단어연습하기

스스로 확인

5.28

(목)

교과

음악

과학

국어

체육

♣

단원

(차시)

1. 마음을 열며

3. 식물의 한살이

3. 느낌을 살려 말해요

1. 건강

교과서

16-17쪽

48-49쪽

98-104쪽

28쪽

학습주제

세마치장단 익혀 장단 쳐보기

씨에서 자라게 될 식물 상상하기

듣는 사람을 고려해 상황에 맞게 말하기

순간적으로 큰 힘을 내거나 재빠르게 움직이기

과제

국어활동 42-43쪽 해결하기

동영상 따라 운동하기

스스로 확인

5.29

(금)

교과

국어

영어

체육

사회

창체

단원

(차시)

3. 느낌을 살려 말해요

3. Who Is He?

1. 건강

2. 우리가 알아보는 지역의 역사

정보통신

(자율활동)

교과서

105쪽-109쪽

30-31쪽

29쪽

61-63쪽

-

학습주제

읽는 사람을 고려해 생각 쓰기

흥부와 놀부 이야기를 통해 배운 표현 이해하기

몸을 부드럽게 하기

우리 지역의 문화유산 답사 계획 세우기

-한컴타자연습하기

-코로나19예방교육

과제

국어활동 44-46쪽 해결하기

31쪽 Wrap Up 풀기

동영상 따라 운동하기

한컴타자 자리 및 단어연습하기

스스로 확인

구분

1교시

2교시

3교시

4교시

5교시

6교시

6.1

(월)

교과

영어

도덕

수학

과학

사회

♣

단원

(차시)

4. Let’s Play Baseball

2. 공손하고 다정하게

2. 각도

3. 식물의 한살이

2. 우리가 알아보는 지역의 역사

교과서

32-33쪽

28-31쪽

42-43쪽

50-51쪽

64-66쪽

학습주제

제안하고 이에 답하는 표현 이해하기

일상생활에서 예절을 지키기

각을 그리는 방법 알기

여러 가지 씨를 관찰해 보기

우리 지역의 문화유산 답사하기

과제

수학익힘 24-25쪽

실험관찰

24쪽

스스로 확인

6.2

(화)

교과

사회

국어

수학

창체

♣

단원

(차시)

2. 우리가 알아보는 지역의 역사

3. 느낌을 살려 말해요

2. 각도

정보통신

(자율활동)

교과서

67-71쪽

110-113쪽

44-45쪽

-

학습주제

우리 지역의 문화유산 소개 자료 만들기

자신이 겪은 일을 실감 나게 말하기

둔각과 예각 알아보기

-한컴타자연습하기

-코로나19예방교육

과제

수학익힘 26-27쪽

한컴타자 자리 및 단어연습하기

스스로 확인

6.3

(수)

드디어 학교 오는 날