4학년 2반
- 선생님 : 이현혜
- 학생수 : 남 12명 / 여 13명
2020년 4월 14일 화요일 |
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| 이름 | 이현혜 | 등록일 | 20.04.14 | 조회수 | 69 |
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지금까지 여러분에게 생각거리를 제공하고, 독서 습관도 길러주고 싶아서 이곳에 선생님이 미션을 올렸어요~^^ 하루하루 꾸준하게 미션과제를 올려준 친구들을 보면서 선생님이 무척 힘도 나고, 조금이나마 친구들의 생각도 알 수 있어서 너무나 좋았답니다.^^b 온라인개학전 마지막 미션이 될 것 같아요. 앞으로의 과제는 교과와 관련된 과제가 제시됩니다.^^ 하지만 하루 30분 독서, 모닝페이지는 꾸준히 해보아요^^ ▶ 오늘 이렇게 해보아요. 1. 하루 30분독서(독서하고 좋은 구절 베껴쓰기) -정약용 선생님의 초서 독서법 https://youtu.be/2N7IltryuZk 꽃 이 봉 춘(동시)
꽃은 손이 없다
그러나 많은 사람의 마음을 어루만지고
꽃은 발도 없다
그러나 산을 넘어 먼 곳까지 잘도 간다 꽃은 고운 빛깔과 아름다운 향기로 사람의 마음을 어루만져 줍니다. 선생님도 마음이 아픈 사람들의 마음을 어루만져 줄 수 있는 꽃을 닮은 사람이 되고 싶어요. 마음의 향기가 멀리까지 퍼지는 그런 사람이 되고 싶어요. 3. (★핵심미션 1) 장점꽃밭 만들기 - 종이에 칸을 나눈다. - 자신의 장점을 떠오르는대로 적어본다. (잘하는 점, 잘 못하지만 노력하고 있는 점, 딱 한번이라도 칭찬 받아본 경험 등) - 단순히 '키가 크다'는 것은 장점이 될 수 없어요. 예를 들어 볼게요. a와 b모두 키가 큰 친구들이지만 a는 큰 키를 이용해 친구들을 위협하고, 키가 작은 친구들에게 "땅꼬마!"하면서 놀리는 학생이고 b친구는 큰 키로 높이 있는 물건을 꺼내주고, 농구 경기에서 자신의 장점을 활용해 골을 많이 넣었어요. 이경우 a는 키가 크다는 자신의 신체적 특징을 오히려 악용하고 있습니다. 자신의 개성이 장점이 되기 위해서는 그것을 좋은 방향으로 활용해야 합니다.
4. (★핵심미션 2) 공책에 마음의 두 줄 쓰기(모닝페이지)를 해보세요. 오늘도 몸과 마음의 건강한 하루 보내세요! |
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