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수영 체험 취소로 인한 수업 시수 증가로 9.3(목) 시간표가 조정되었습니다. 참고하시기 바랍니다. 구분 | 1교시 | 2교시 | 3교시 | 4교시 | 5교시 | 6교시 | 8.24 (월) | | 여름방학 | 8.25 (화) | | 여름방학 | 8.26 (수) | | 여름방학 | 8.27 (목) | 교과 | 창체 | 미술 | 도덕 | 체육 | ♣ | 단원 (차시) | 개학식(시업식) | 4. 개성있는 캐릭터 | 우리가 만드는 도덕수업 (3차시) | 2. 도전(1) | 교과서 | - | 24-25쪽 | 62-65쪽 | 36-39쪽 | 학습주제 | - | 나만의 캐릭터 그리기 | 전통인사 익히기 | 동작 도전 알아보기 | 과제 | - | 나만의 이모티콘 꾸미기 학습지, 색연필, 싸인펜 등 | 가정에서 직접 전통인사 해보기 | 동영상 따라 스트레칭 하기, 동작 도전의 개념 정리하기 | 스스로 확인 | - | | | | 8.28 (금) | 교과 | 음악 | 체육 | 영어 | 과학 | 국어 | 창체 | 단원 (차시) | 1. 마음을 열며 (5차시) | 2. 도전(2) | 7. It’s Under the Table | 4.물체의 무게 (4차시) | 8. 이런 제안 어때요. | 정보통신 (자율활동) | 교과서 | 18-19쪽 | 40-41쪽 | 58-59쪽 | 과80-81쪽 실.관 40쪽 | 224~229쪽 | - | 학습주제 | 리코터 파#운지법 알기 | 매트 운동의 기초 동작 알아보기 | 물건의 위치 묻고 답하기 | 물체의 무게와 늘어난 용수철의 길이의 관계 알아보기 | 제안하는 글에 대해 알아보기 | -한컴타자연습 -안전교육(태풍) | 과제 | 퍼프와 재키 리코더로 10번 불기 | 동영상 따라 기초 동작 따라하기 | 교과서 58쪽 Chant(챈트) 5번 반복 재생해서 듣기 | 실험관찰 40쪽 | | 한컴타자 자리 및 단어연습하기 | 스스로 확인 | | | | | | |
구분 | 1교시 | 2교시 | 3교시 | 4교시 | 5교시 | 6교시 | 8.31 (월) | 교과 | 수학 | 국어 | 사회 | 사회 | ♣ | 단원 (차시) | 6. 규칙 찾기 | 8. 이런 제안 어때요. | 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여(8) | 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여(9) | 교과서 | 128-131쪽 | 230~234쪽 | 118-120쪽 | 121-125쪽 | 학습주제 | 수의 배열에서 규칙 찾기 | 문장의 짜임에 대해 알아보기 | 우리 지역의 문제를 알아봅시다. | 지역의 문제를 해결해 봅시다. | 과제 | 수학 익힘 78-79쪽 해결하기 | | 우리 지역의 문제 한 가지 찾아보기 | | 스스로 확인 | | | | | 9.1 (화) | 교과 | 등교일 (국, 수, 사, 과, 영 교과서 준비) | ♣ | 단원 (차시) | 교과서 | 학습주제 | 과제 | 스스로 확인 | 9.2 (수) | 교과 | 등교일 (국, 수, 사, 과, 영 교과서 준비) | ♣ | 단원 (차시) | 교과서 | 학습주제 | 과제 | 스스로 확인 | 9.3 (목) | 교과 | 창체 | 수학 | 사회 | 국어 | 체육 | 체육 | 단원 (차시) | 정보통신 (자율활동) | 6. 규칙 찾기 | 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여(10) | 8. 이런 제안 어때요. | 2. 도전(3) | 수영이론교육 | 교과서 | - | 132-133쪽 | 127-132쪽 | 235~237쪽 | 42쪽 | - | 학습주제 | -한컴타자연습 -스쿨팜(가을채소기르기 1) | 수의 배열에서 규칙 찾기 | 주민 참여의 중요성과 방법을 사례를 통해 알아보기 | 제안하는 글을 쓰는 방법 알기(1) | 앞으로 굴러요 | 수영기능 배우기 1~4단계 | 과제 | 한컴타자 자리 및 단어연습하기 | 수학 익힘 80-81쪽 해결하기 | | | 앞구르기 방법 알기 (위험하니 절대 혼자서는 따라하지 마세요) | | 스스로 확인 | | | | | | | 9.4 (금) | 교과 | 음악 | 체육 | 영어 | 과학 | 국어 | 창체 | 단원 (차시) | 1. 마음을 열며 (6차시) | 2. 도전(4) | 7. It’s Under the Table | 4.물체의 무게 (5차시) | 8. 이런 제안 어때요. | 정보통신 (자율활동) | 교과서 | 20-21쪽 | 43쪽 | 60-61쪽 | 과학 82-83쪽 실.관 41쪽 | 국어 238~239쪽 국활 80~82쪽 | - | 학습주제 | 리듬 악기 힙주 | 다리 벌려 앞으로 굴러요 | 모르고 있음을 나타내는 표현 이해하기 | 용수철저울로 물체의 무게를 어떻게 측정하는지 알아보기 | 제안하는 글을 쓰는 방법 알기(2) | -한컴타자연습 -안전교육(지진) | 과제 | | 다리벌려 앞구르기 방법 알기 (위험하니 절대 혼자서는 따라하지 마세요) | Let’s Sing 노래 5번 반복 재생해 듣고 따라하기 | 실험관찰 41쪽 | 국어활동 83쪽 바른글씨 쓰기 | 한컴타자 자리 및 단어연습하기 | 스스로 확인 | | | | | | |
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