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3학년 1반 온라인 수업 주간학습 계획 (12.9-12.14) 구분 | 1교시 | 2교시 | 3교시 | 4교시 | 5교시 | 6교시 | 12.7 (월) | 교과 | | | | | | | 학습주제 | | | | | | | 주요 활동 | | 등 | 교 | 수 | 업 | | 참고자료 | | | | | | | 12.8 (화) | 교과 | | | | | | | 학습주제 | | | | | | | 주요 활동 | | 등 | 교 | 수 | 업 | | 참고자료 | | | | | | | 12.9 (수) | 교과 | 국어 | 수학 | 체육 | 사회 | 과학 | | 학습 주제 | 9. 작품 속 인물이 되어 | 5. 들이와 무게 | 3.경쟁 | 3. 가족의 형태와 역할 변화 | 4.물질의 상태 | | 주요 활동 | 글을 읽고 인물에 대해 이야기하기 | 무게 비교하기 | 아이스하키형 게임: 플로어볼 | 오늘날 다양한 가족 형태 알아보기 | 공기의 무게 알아보기 | | 참고 자료 | 교과서 268~277 | 수학 106-107쪽 수익 78-79쪽 | 교과서 83쪽 | 114-116쪽 | 과학 82-83 실험관찰 44 | | 12.10 (목) | 교과 | 미술 | 미술 | 사회 | 음악 | 국어 | 국어 | 학습주제 | 눈 덮인 겨울 풍경 표현하기 | 눈 덮인 겨울 풍경 표현하기 | 3. 가족의 형태와 역할 변화 | 4. 함께나누며 | 9. 작품 속 인물이 되어 | 주요 활동 | 색의 대조를 알고 이를 이용해 꾸미기 | 색의 대조를 알고 이를 이용해 꾸미기 | 다양한 가족의 생활 모습 살펴보기 | 자장가 - 노래의 말붙임새 바꾸어 부르기 | 인물의 성격을 생각하며 극본을 소리 내어 읽기 | 참고자료 | 가위,풀,도화지,색칠도구, 등 | 가위,풀,도화지,색칠도구, 등 | 117-120쪽 | 교과서 66-94쪽 | 교과서 278~283 | 12.11 (금) | 교과 | 영어 | 국어 | 수학 | 과학 | 창체(진로) | | 학습주제 | Look! It’s snowing. | 9. 작품 속 인물이 되어 | 5. 들이와 무게 | 4.물질의 상태 | 진로교육 | | 주요 활동 | 알파벳 O소리 알아보기 낱말 읽고 쓰기 | 알맞은 표정,몸짓,말투를 생각하며 극본 읽기 | 무게의 단위 알아보기 | 고체 액체 기체를 이용해 장난감 만들기 | 커리어넷으로 직업탐색하기 | | 참고자료 | 교과서 126-127 | 교과서 284~289 | 수학 108~111쪽 수익 80-81쪽 | 과학 84-85 실험관찰 45 | 학습지, 커리어넷사이트 | | 12.14 (월) | 교과 | 도덕 | 국어 | 체육 | 수학 | 창체 | | 학습주제 | 도덕 수업2 공동체를 위해 할 수 있는 일 | 9. 작품 속 인물이 되어 | 건강생활 | 5. 들이와 무게 | 스마트폰 과의존 예방교육 | | 주요 활동 | 주변 환경 문제와 이웃의 어려움 해결을 위해 탐색하기 | 연극을 준비하기 | 체조 따라하기 | 무게 어림하고 재어보기 | 스마트폰 사용 규칙 알가보기 | | 참고자료 | 교과서 118-123 | 교과서 290~293 | | 수학 112~113쪽 수익 82-83쪽 | 학습지 | |
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