5학년 2반

여러분 안녕하세요~

이번 일주일 동안도 가정학습 하느라 무척 고생 많았습니다.

주말동안에도 코로나19 예방 수칙을 꼭 지키고, 행복한 시간 보내요!

다음주에도 활발한 댓글 참여 기대하겠습니다.^^

*추가사항 : 각 학부모님 문자로 아이들의 e학습터(cls.edunet.net) 아이디와 비밀번호를 보내드렸습니다. 문자가 오지 않은 경우 저에게 연락주시고, 게시판의 글을 확인하여 다음주 월요일까지 꼭 한번은 출석 부탁드리겠습니다. 또한, 닉네임은 반드시 자신의 이름으로 설정 부탁드립니다.

1 교시 – 동시 감상 : 오늘의 동시 한알(‘완두콩 콩깍지 우리’ – 송선미)를 읽고 물음에 답해보기 (*첨부파일 참고 )

2 교시 – 수학 : 1. 자연수의 혼합계산 – 곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식의 계산

https://cls.edunet.net/play/view.do?e=uZc5a95LI

*e 학습터의 학습 영상 (위의 링크 )을 보고 덧셈과 뺄셈이 섞여있는 식을 만들어 풀어보세요

3 교시 – 사회: 법에 대해 알아보기 - 코로나 바이러스 검사 비용, 유료? 무료?

https://youtu.be/jNfYZv-ct-k

감염병 예방법에 따라 감염병 환자를 진단하고, 치료하는 비용은 국가가 부담합니다. (단, 조건이 있지요.) 이처럼 사회의 질서를 유지하고 국가에 속한 사람들의 안전을 위해 만들어진 규칙을 ‘법' 이라고 합니다.

https://youtu.be/UNKvLivHH5E

5 교시 – 미술 : 반 고흐에 대해 알아볼까요?

https://youtu.be/6KUthrzcFK8

지금은 세계에서 가장 유명한 작가 중 한 명이지만 그 당시에는 인정받지 못해 쓸쓸했던 작가였던 반 고흐! 반 고흐의 작품들은 남녀노소 모두가 사랑하는 작품으로 꼽히고 있습니다.

◎ 오늘의 미션 (아래에 댓글로 달아주세요!)

1. 동시 ‘완두콩 콩깍지 우리’에서 너와 너, 나와 우리, 나란한 따뜻한 완두콩 같았다 부분을

 나와 너, 나와 우리, ( ) 같았다로 바꾸어 표현하여 보고 댓글로 달기

2. 새로 알게 된 반 고흐의 작품을 댓글로 달기

*둘 중 한 가지를 골라 댓글로 달아주세요!