2학년 2반

♠ 5차원전면교육의 의의

- 5차원전면교육은 남과의 경쟁에서 이길 수 있는 자를 기르고자 함이 아니라 어떤 어려운 환경에서도 자신의 힘으로 일어설 수 있는 능력을

 키우고자 하는 것이다. 5차원전면교육의 5가지 요소를 극대화시킨 사람은 다원화된 21세기를 성공적으로 이끌어 나갈 다이아몬드 칼라의 인간 이 될 것이다.

 다이아몬드 칼라

지력,심력,체력 + 자기 관리 능력, 인간관계

--> 21세기를 주도해갈 인간형은 다이아몬드 칼라 인간형이 바람직함 

♠ 5차원전면교육의 목적

-학생들로 하여금 지력, 심력, 체력, 자기관리능력, 인간관계능력을 고취하는 5차원 전면 교육을 실행하여 고도의 정보사회인 21세기를 대비한 능력있는 전문지식인으로 자라게하며 실천하는 용기와 따뜻한 마음을 지닌 전인적인 인간을 양성하는데 목적이 있다.  → 전인교육을 통해 자신의 재능(달란트)을 최대한 발휘하여 맡겨진 일을 바르게 처리할 수 있는 실력을 갖춘 인간으로 만들어 행복한 삶을 영위하도록 한다.

♠ 교육의 현실

- 성적위주의 일방적인 주입식 교육

- 재능보다 주위의 시선에 맞는 진로 선택

- 성적이 높아도 실력은 이에 비례하지 못함

- 문제 해결 능력이 뒤떨어짐

♠ 5차원전면교육 대안

1) 실력의 정의

- 진정한 실력은 자신의 능력을 최대한 발휘하여 맡겨진 업무를 효율적으로 잘 처리할 수 있는 능력이다.

2) 실력을 키울 수 있는 세가지 원칙

① 방법의 전환 : 무조건적인 열심이 아니라 올바른 방법으로 열심히 한다.

② 다면적인 교육 : 전인적인 교육방법이 능력을 최대한 발휘하게 한다.

③ 단순 반복의 원리 : 커리큘럼에 따라 지속적으로 반복 실행하여 체질화 한다.

♠ 5차원전면교육의 5가지 요소

① 지력(학문의 9단계) : 100/10 원리

- 속해독서법 : 정보처리능력향상, 지식산업사회의 기본
- 국어 : 읽기와 쓰기, 말하기와 듣기, 판단(정화), 결단(신속), 객관적 보고서 작성
- 영어 : 영어를 영어로 생각
- 수학 : 수학적 언어를 구체화 할 수 있는 능력
- 사회 : 전체를 보고 부분을 보는 고공학습법 각 요소간의 관계를 파악하는 상관관계학습법

② 심력

- 생의 목표의식 확립, 반응력 및 풍부한 정서력, 남 중심의 삶, 지식의 의식화 및 조직화
- 3분묵상 훈련

③ 체력

- 건강함과 성결함
- 5가지 기초 운동법
- 체력증진 운동법
- 최대출력 운동

④ 자기관리능력

- 시간관리, 언어관리, 재정관리, 자신을 개혁할 수 있는 힘
- FDD 활용법

⑤ 인간관계능력

- 인간을 인간으로 보기(나와 나, 나와 가족, 나와 학교(직장), 나와 사회)
- 자존감 갖기 훈련

출처:5차원 전면교육 학습법(원동연)