1학년 5반

- 아침시간, 다음 주와 그 다음 주 진행될 원격수업에 대한 안내를 해 주었습니다. 이어 레크레이션 때 사용한 장갑은 세탁해 오기로 이야기 나누었습니다.

- 1교시 국어 시간에는 문장 부호의 쓰임을 알아보고, 문장 부호를 생각하며 이야기를 함께 읽어 보았습니다. 이어 여러 가지 자음자를 이야기에서 찾고 써 보았습니다.

- 2교시는 독서 수업이 있었습니다.

- 3교시 수학 시간에는 수의 크기를 비교해 보았습니다.

- 4교시 여름 시간에는 물 모으기 놀이를 해 보았습니다.

가정에서도 함께 지도해요

- 공공장소(복도, 교실 안, 계단, 특히 급식실)에서는 걸어요.

- 친구들과 안전 거리를 유지해요.

- 친구들 몸을 소중히 대해요!

사랑의 우체통

- 학생작품: 아이스크림 가족 행사표, 장갑(세탁해 오세요.)

- 교육통신 126호

과제

- 국어활동 88-91쪽 풀.채.틀.공.

- 참학력 평가지 제출(수학 5단원 1명, 국어 8단원 5명)

준비물

- 없음.

코로나19 의심증상으로 결석한 학생 안내사항

의심증상으로 등교중지된 경우 보건소에(281-6341~4) 문의 후 안내에 따라주시고, 출석인정을 위해 학급홈페이지-알림장 공지사항-‘코로나19로 인한 등교중지 서류 양식(등교일 제출)’ 3가지 중에서 ①"학부모 의견서"와 ②"가정 내 건강관리 기록지"를 출력&작성하여 제출해주시기 바랍니다.

보건소 문의 후 병원 진료를 보는 경우, ③"진료확인서"도 제출하셔야 합니다. 자세한 사항은 ‘코로나19로 인한 등교중지 서류 양식’의 ‘등교중지 안내문’을 읽어주시기 바랍니다.

등교는 약 복용 없이, 증상이 없는 경우 가능합니다.

매일 가방에 넣고 다녀요

- 사랑의 우체통 파일(교육통신 및 안내문 담을 용도)

- 필통(필기도구), 읽을 책 1권, 실내화(실내화 가방)

- 마스크(착용: 이름 쓰기, 여분 마스크, 지퍼백), 개인 물

- 휴대용 손소독제(젤 타입), 휴대용 티슈(기침 예절)

- 휴대용 물티슈(수시로 자기 책상을 닦는 용도)

코로나19 예방을 위한 협조사항

- 매일 8시20분까지 자가진단 체크하기

(등교중지 안내문이 표시된 경우 등교하지 말고 담임선생님께 연락하기)

(등교중지 대상: 37.5도 이상 발열, 호흡기 증상 등 의심증상, 본인이나 동거인이 2주 이내 해외여행, 동거인 중 자가격리자, 2주 이내 국내 집단 발병 지역/장소 방문)

- 8시 50분 이전 등교를 자제해주세요.

(이른 등교 시 전교생 체온측정에 누락 가능성 방지)

- 심혈관질환자, 호흡기질환자 또는 마스크 착용 후 숨쉬기 힘든 어린이의 경우 의사와 상의

- 등교 후 37.5도 이상 측정되거나 의심증상이 있는 경우 보호자와 연락 후 선별진료소를 방문합니다. 연락이 잘되어 지체없이 학교에 오실 수 있도록 협조 바랍니다.

(보호자가 오기 전까지 일시적 관찰실-교문 앞 천막-에서 보건 선생님께서 체온을 측정하고 필요한 처치를 합니다.

- 선별진료소를 방문 시 학생과 보호자 모두 보건용 마스크 착용 및 자차를 이용하며, 자동차 창문을 모두 열어 환기하며 이동합니다.

- 공무 외 외부인의 학교 출입을 통제합니다. 자녀들의 건강과 안전을 위해 학부모님들의 학교 방문을 자제해주시기 바랍니다. 하교시간 외 자녀를 데리러 온 경우 현관에서 기다려주세요.

- 기저질환이 있는 학생은 개인위생 준수를 더욱 철저히 하도록 합니다.

(마스크 착용, 손씻기 등)