1학년 4반

1. 안전생활

- 안전을 최우선으로 하는 방역수칙 준수(마스크 착용, 손 잘 씻기, 기침예절 지키기, 다중이용시설 이용 제한 등)

- 매일 아침 8시 20분까지 “학생건강상태자가진단설문참여”를 완료해주시고

- 조금이라도 아이들의 건강에 염려되는 경우가 있다면 꼭 전화 연락 주세요.

- 일교차가 크니 건강 관리, 특히 감기 걸리지 않도록 더욱 세심하게 관심 가져주시고, 옷도 따뜻하게 입고 다니도록 해주세요.

2. 우체통

- 사랑의 빵 저금통 이웃돕기에 참여를 희망하는 학생은 가져오기

- 네모 칸 국어 공책에, 책 읽어주는 친구 이름과 그 친구가 읽어 준 책 제목 쓰기, 또 생각이나 느낌(기억에 남는 책의 내용도 좋고, 책 읽어주는 친구 시간에 대한 자신의 생각이나 느낌도 좋습니다.) 문장으로 표현하기

- 국어활동 56~59 알맞은 크기의 목소리와 빠르기로 실감 나게(인물의 마음, 몸짓, 표정, 말투 등 상상하며) 읽어오기

- 내일 받아쓰기 1회

* 오늘의 책 읽어주는 친구, 경수가 『특별한 내 코』를 친구들에게 읽어주었습니다. 한도 끝도 없는 긴 코를 가진 파란 코끼리 쭉쭉이, 긴 코 때문에 불편하고 친구들의 놀림이나 받기 때문에 쓸데없다고 생각하며 슬퍼했습니다. 그런데 거미 친구가 “네가 어때서? 네 코는 특별해!”라며 긴 코를 자랑스럽다고 생각하고 긴 코로 할 수 있는 것을 찾으면 친구들이 오히려 부러워할 거라고 말해줍니다. 그래서 쭉쭉이는 긴 코로 할 수 있는 일을 찾으러 다닙니다. 빨랫줄도 되고 아기동물들에게는 줄넘기가 되어 주며 텃밭에 물을 주는 호스도 됩니다. 이제 더 이상 쭉쭉이의 긴 코는 놀림거리가 아니라 오히려 부러움의 대상이 됩니다. 거미 덕분에 ‘다름’을 ‘특별함’으로 바꾸어 생각하게 되고, 있는 그대로의 자기 모습을 인정하고 자신만이 할 수 있는 일을 찾아 나선 쭉쭉이처럼 우리 반 친구들도 항상 긍정적으로 생각을 바꾸어 생활하면 좋겠습니다.