1학년 3반

1교시 국어 시간에는 국어활동 문제를 풀었습니다.

2교시 국어 시간에는 그림일기 쓰는 방법을 공부했습니다. 하루 동안 있었던 일 중 기억에 남는 일을 글로 쓰고, 그림으로 그려야 한다는 것을 배웠습니다. 또 있었던 일과 함께 자신의 생각이나 느낌을 써야한다는 것도 배웠습니다.

3교시 수학 시간에는 5단원을 얼마나 잘 배웠는지 문제를 풀며 확인했습니다. 우리 반 친구들 모두 어려워하지 않고 잘 풀었습니다.

4교시에는 2학기 교과서 중 수학과 수학익힘을 나눠 주었습니다. 다음 주 원격수업할 때 활용할 예정이니 잘 보관해주세요.

5교시 여름 시간에는 <한 방울도 소중해> 활동을 했습니다. 두 팀으로 나뉘어 물을 한 방울도 흘리지 않고 컵으로 옮기는 활동이었습니다. 활동 후 남은 물은 주변의 꽃, 나무에게 주었습니다. 오늘 사용한 장갑은 가정으로 보냅니다. 깨끗하게 빨아 다시 가져옵니다.

1. 우체통

- 수학 5단원 참학력 평가지 1장

- 2학기 수학, 수학익힘 교과서 각 1권씩 총 2권 배부

- 다음 주 한 주는 (8.31~9.4) 가정에서 원격수업을 합니다. 28일 금요일에 학습꾸러미를 배부할 예정입니다.

2. 준비물

- 읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크 가져오기

- 장갑 깨끗하게 빨아서 가져오기

3. 과제

- 2학기 수학, 수학익힘 교과서에 이름쓰기

- 수학익힘 74-79까지 풀고 부모님께 채점 받아오기 - 내일(금)까지

- 수학 5단원 참학력 평가지에 부모님 확인 받아오기 - 내일(금)까지

4. 안전

- 학교 실내에서 오른쪽으로 천천히 바르게 걷기

- 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기 증상(콧물), 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

- 기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.