1학년 3반

1교시 국어시간에는 활동지에 '무엇이 어떠하다.', '무엇이 어찌한다.'의 내용인 문장을 몇 가지 썼습니다.

2교시 국어시간에는 옛날이야기 「콩쥐와 팥쥐」, 「토끼와 자라」 내용이 담긴 그림을 보고 문장을 만들어 썼습니다.

3교시 수학시간에는 <5. 50까지의 수> 단원을 처음으로 공부했습니다. 오늘은 9 다음 수가 10인 것을 배우고 <10 짝꿍> 노래를 불렀습니다. <떴다 떴다 비행기> 음에 맞춰 다음 가사를 붙여 부르는 노래입니다.

  -1절: (1,9) (2,8) (3,7) (4,6) (5,5) (1,9) (2,8) (3,7) (4,6) 10짝꿍

  -2절: (1,9) (2,8) (3,7) (4,6) (5,5) (6,4) (7,3) (8,2) (9,1) 10짝꿍

4교시 여름시간에는 <왜 이렇게 덥지> 뮤직비디오를 만들기 위해 가사 내용에 알맞은 그림을 그렸습니다. 내일은 아이들과 북극곰 양초를 만들고 지구를 위한 10분 캠페인에 대해 이야기할 예정입니다.

5교시 안전시간에는 로보카 폴리를 보며 골목길에서 자동차를 만났을 때 대처행동에 대해 공부하고 익혔습니다.

1. 우체통 및 알림

-국어 참학력 활동지 1장, 수학 참학력 활동지 1장 (부모님 확인 후 제출합니다.)

-이번 주부터 매주 금요일은 학급티를 입고 오도록 합니다.

-「여름」 교과서 중 비 마을 공부를 할 때 밖에 나가 비를 느껴보는 시간을 가지려고 합니다. 비오는 날에는 장화나 우비 또는 샌들을 신겨 보내주세요.

2. 준비물

-읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크, 얇은 점퍼 가져오기

3. 과제

-받침 없는 동화 <싸우지 마! 3>를 천천히 소리 내어 한 번 읽고 아래쪽 3에 체크하기

4. 안전

-마스크 잘 쓰고 다니기

-학교 실내에서 오른쪽으로 천천히 바르게 걷기

-교통 안전수칙 잘 지키기

-하교 후 집으로 곧장 가기(친구와 약속이 생겼을 땐 부모님께 꼭 허락받기)

-등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

-기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.