1학년 3반

1교시 국어 시간에는 5단원에서 배운 것을 정리하며 교과서에 있는 인사와 관련된 몇 가지 문제를 풀었습니다.

이번 주에는 5단원 <상황에 맞는 인사말 하기>를 스스로 평가합니다.(우체통 참학력 활동지 참고) 인사를 잘 주고받았는지 돌아보며 매일 스스로 표시하도록 합니다. 활동지는 금요일에 제출합니다.

2교시에는 교통문화연수원 선생님이 오셔서 교통안전교육을 해 주셨습니다. 활동사진은 학급밴드에 올리겠습니다.

3교시 창체 시간에는 책 읽어주는 선생님과 함께 「뼈가 사라졌어요」 책을 읽고 관련된 활동을 했습니다.

4교시 여름 시간에는 전래동요에 대해 배우고, 전래동요 <우리 형제>를 불러보았습니다. 다음시간에는 소고로 장단을 쳐 볼 예정입니다.

1. 우체통

-국어과 참학력 활동지(5단원) - 매일 체크하고, 10일(금)에 제출합니다.

-교육통신 92호(과학체험 주간 행사 안내 및 교내 과학탐구 대회 취소 안내)

-교육통신 94호(물놀이 안전수칙)

-교육통신 95호(농산물 꾸러미 지원사업) - 8일(수)까지 제출합니다.

2. 준비물

-국어<나> 교과서 가져오기 - 안가져온 친구들만

-읽을 책 1권, 필통, 우체통, ★개인 물, 여분의 마스크, 얇은 점퍼 가져오기

-개인 물을 꼭 지참하도록 합니다.

3. 안전

-학교 실내에서 오른쪽으로 천천히 바르게 걷기

-교통안전수칙 잘 지키기

-등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

-기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.