1학년 3반

1교시 국어 시간에는 상황에 맞는 인사말을 배우고 연습했습니다. 또 인사말 놀이로 <똥 게임>을 했습니다. 상황에 맞는 인사말을 잘 하면, 똥(점수)을 얻을 수도 있고, 또 똥차가 나타나 0점이 될 수도 있는 게임이었습니다. 우리 친구들 친척의 결혼식을 갔을 때, 친구에게 실수했을 때 등 여러 가지 상황에 알맞은 인사말을 잘 발표했습니다. 오늘은 총 9똥을 얻었습니다. 다음 국어시간에 5단원을 정리하며 한 번 더 놀이를 하기로 약속했습니다.

2-3교시 여름 시간에는 가족이나 친척 사이에 지켜야 할 예절을 배웠습니다. 인사 예절, 전화 예절, 식사 예절 등 다양한 예절에 대해 배우고 바른 젓가락질 연습을 했습니다. 아이들이 바르게 젓가락을 잡고 사용하도록 가정에서도 지도해주세요.

4-5교시 창체 시간에는 「똑똑한 젓가락」이라는 그림책을 읽었습니다. 젓가락이 처음에 어떻게 생겨났는지, 또 나라별, 문화별 식사예절이 어떻게 다른지 등을 배웠습니다. 젓가락을 사용하면 뇌가 자극이 되어 똑똑해진다는 이야기도 해주었습니다. 책을 읽은 뒤에는 젓가락을 바르게 잡고 사탕을 옮기는 놀이를 했습니다.

1. 우체통

-교육통신 없음

-과학체험 주간 행사 안내 및 교내 과학탐구 대회 취소 안내(월요일에 배부 예정)

2. 준비물

-읽을 책 1권, 필통, 우체통, ★개인 물, 여분의 마스크, 얇은 점퍼 가져오기

-개인 물을 꼭 지참하도록 합니다.

3. 과제

-젓가락 바르게 잡고 사용하는 연습하기

-주말 안전하고 즐겁게 보내기

4. 안전

-학교 실내에서 오른쪽으로 천천히 바르게 걷기

-교통안전수칙 잘 지키기

-등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

-기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.