1학년 3반

1-2교시 국어 시간에는 조금 어려운 모음자 (ㅒ,ㅖ)를 배웠습니다. (ㅒ)는 '이애'(이를 짧게) 소리가 나고, (ㅖ)는 '이에'(이를 짧게) 소리가 납니다. ㅒ와 ㅖ가 들어가는 낱말을 찾아 읽어보도록 해주세요. 모음자 공부가 끝난 뒤에는 <안녕>이라는 노래를 부르고 언제 인사를 하는지, 그 때 하는 인사말은 무엇인지 알아보았습니다.

3-4교시 여름 시간에는 자신의 가족 책을 친구들에게 소개하는 시간을 가졌습니다. 큰 목소리로 자신 있게 발표하는 연습을 하고 있습니다. 가정에서도 발표 연습을 시켜주세요. 친구의 발표가 끝나면 잘 들었는지 간단한 퀴즈를 내고 맞혔습니다.

5교시 창체(동아리) 시간에는 그림책 ‘적’을 읽었습니다. 두 개의 참호에 각각 한 명의 병사가 서로를 겨누며 대치하고 있는 상황을 그린 그림책으로 전쟁에 대한 이야기를 쉽게 풀어낸 그림책입니다. 조금 어려웠을 수도 있겠지만 전쟁은 왜 일어나는지, 적은 왜 적이 되는지 우리 아이들이 진지하게 생각해보는 시간이었습니다.

1. 우체통

  -<불법 주정차 여기는 절대 안됩니다!> 1장

  -7월 영양소식지 1장

2. 준비물

  -읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크, 얇은 점퍼 가져오기

3. 과제

 -<가족 책> 가족 얼굴 그리고 가족소개카드에 내용 써오기 - 29일(월) 검사, 안한 친구만

4. 알림

 -이제는 방과후 교실에 스스로 찾아가야 합니다. 방과후 수업과 교실을 기억할 수 있도록 부모님께서도 오늘은 OO방과후 *동 *층 *교실 지도해 주세요.

 -월, 화요일은 4교시(12시 15분 하교), 수, 목, 금요일은 5교시(12시 50분 하교)를 합니다.

5. 안전

 -학교 실내에서 오른쪽으로 천천히 바르게 걷기

 -교통안전수칙 잘 지키기

 -속상한 일이 있을 때에는 상대방에게 말로 표현하기(절대 때리지 않습니다.)

 -장난으로라도 친구를 때리지 않습니다.(때리는 것은 장난이 될 수 없어요.)

 -등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

 -기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.