1학년 1반

★가정통신문_초등돌봄수요조사

 오늘도 아이들이 학교에 도착하면 자리에 앉아 도서관에서 빌린 책을 조용히 읽도록 하고 책을 다 읽었으면 도서관에서 다시 책을 빌려와 1교시까지 읽도록 지도하였습니다. 마음 같아서는 하루에 한시간씩은 책을 읽게 하고 싶은데 진도 때문에 계속은 힘들기는 할 것 같고 가능한한 꾸준히 책을 읽을 수 있도록 하겠습니다. 2,4교시 국어시간에는 자신있게 말하기와 바른 자세로 듣기에 대해 복습하고 새로운 단원 '5.알맞은 목소리로 읽어요'를 시작하였습니다. 똑같아요 동요의 노랫말을 바꾸어 불러보고 '공 굴리기' 이야기를 듣고 누구의 목소리가 더 알맞은지 알아보았습니다. 알맞은 목소리란 알맞은 목소리의 크기, 알맞은 빠르기를 말합니다. 3교시에는 비석치기 활동을 하였는데 4모둠 중 2모둠은 4단계까지 통과하였는데 나머지 2모둠이 아직 1단계를 통과하지 못하여 조금씩 조바심이 나고 있습니다. 1단계만 통과하면 탄력이 붙는데 조금씩 실력이 좋아지고는 있으니 금방 통과하리라 응원하는 마음입니다. 마지막 5교시 수학시간에는 여러가지 모양 단원 마무리 문제를 같이 풀다가 마칠 시간이 되어 마무리하지 못하였습니다. 내일 수학시간에 끝내고 새로운 단원을 들어가려 합니다.