4학년 4반

4학년 온라인 개학 두 번째 주말 부모님께

어젯 밤 어머님 한 분이 전화하셔서 “선생님 개학은 언제쯤 할까요?” 라고 물으십니다.

그러니까요? 아이들을 만날 우리의 봄은 언제 시작될 수 있을까요?

그 물음에 답은 할 수 없지만

그 날을 기다리며

아이들의 오늘도 반짝이길 바라며

4학년 선생님들 함께 오늘도 열심히 준비하고 있습니다.

어느 새 두 번 째 주말입니다.

아이들이 잘 해 주고 있어 다행이고 고맙기도 합니다. 혼자서 이만큼 해 낼 수 있어 대견합니다. 아직 조금 서툴고 부족한 친구들도 있지만 조금씩 나아지리라 기대해 봅니다.

우리 아이들이 더 잘 해 낼 수 있도록 부모님께 다시 한 번 더 부탁드립니다.

지금의 시간들이

아이들이 스스로 공부할 수 있는 힘을 키우는 기회의 시간이 될 수 있길 기대합니다.

주말동안 아이들과 함께 해주세요.

1. 일주일의 배움 이야기 나누기

배움공책 보며

일주일의 배움을 매일 배움공책에 정리했습니다. 다음주 월요일에는 배움공책을 직접 홈페이지에 올리는 법을 다시 알아보고, 도전과제도 나갑니다. 아이들이 스스로 해 볼 수 있게 기다려 주시고 도움이 필요할 때 도와주시면 좋겠습니다. 아이들이 폰이 있는 경우는 아이들이 직접 올리고, 폰이 없을 경우는 부모님이 오셨을 때 부모님 폰으로 아이들이 직접 해 볼 수 있게 안내할 예정입니다.

일주일 동안 아이들이 정리한 배움공책 함께 보시면서 응원의 말씀 나눠주시길 부탁드립니다. 부족하다고 생각되는 부분이 있다면 친절히 알려주시고, 아직 정리하지 못한 배움공책은 주말 동안 정리해서 보내주면 됩니다.

수학익힘책과 실험관찰 정리도 그 주에 해야 할 것들이 정리되어 있는지 살펴봐 주십시오.

배움영상을 보며

일주일 동안 봤던 배움 영상 중에서 가장 재밌었거나 어려웠던 배움 영상 또는 가족과 함께 보고 싶은 영상이 있는지 물어보시고 같이 보셔도 좋겠습니다. 영상으로 공부할 때 생각 거리나 질문이 나오면 일시 정지를 누르고 시간을 갖고 생각해봐야 합니다. 이해가 잘 안되는 부분은 앞으로 다시 돌아가서 봐야 하는데 이런 부분도 영상 하나를 같이 보시면서 알려주시면 좋겠습니다.

함께 해 주세요

이번 주는 리코더 높은 미, 파음과 연습곡 ‘러브 미 텐더’ 연주를 했습니다. 소리 내기 어려운 음이니 주말 동안 더 연습해서 가족들 앞에서 한 번 연주해 달라고 하셔도 좋겠습니다.

금요일 과제는 주로 가족과 함께 하는 활동으로 구성하고 있습니다. 주중에는 바쁘셔서 함께 못 하시겠지만 주말 동안은 아이와 함께 하시면서 따뜻하고 행복한 시간 보내주시면 좋겠습니다. 오늘 고무줄 놀이는 조금 어렵습니다. 부모님이 함께 해 주시면 아이들이 더 즐겁게 배울 수 있을 거 같습니다.

2. 출석 및 e학습터 진도율 및 배움공책 업로드 확인

출석 체크 e 진도율확인 및 배움공책 업로드 확인에 할애하고 있는 시간이 많습니다. 많은 친구들이 스스로 제 시간에 해 주고 있지만, 여전히 선생님이 전화해야 하는 경우가 있어 다음 수업을 위한 자료 제작 시간이 상대적으로 부족해지고 있습니다. 선생님들이 수업을 위한 준비에 더 마음과 시간을 쓸 수 있도록 출석, e학습터 진도율 및 배움공책 업로드는 가정에서 세심히 챙겨봐 주시길 다시 한 번 부탁드립니다.

3. 다음 한 주의 배움 확인 및 준비물 챙기기

매주 금요일 다음 한 주의 배움 내용을 학급홈페이지 알림 마당에 안내하고 문자를 드립니다. 주말 동안 아이와 함께 다음 주 배움을 확인해 주시고 필요한 준비물이 있다면 아이들이 미리 챙길 수 있도록 도와주세요. 특히 가정이 아닌 다른 장소(예를 들면 센터)에 가서 학습을 하는 경우 아래 알림표를 보시고 교과서 및 준비물을 잘 챙겨가서 학습이 누락되지 않도록 해 주십시오.

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더불어 함께 4학년 강지호, 윤은경, 김산, 김신하 드림.

※학생 가정 내 농산물 꾸러미 지원사업 안내

가정에 농산물 꾸러미를 보내드립니다. 학교에서 발송한 문자를 확인하시고, 문자 내용 아래 링크를 클릭하셔서 신청해 주시기 바랍니다.(4월 24일 금요일 10시 52분 발송함)