2학년 1반

1. 독서나무 1편

- 생각이나 느낌 써 오기

- 글씨 바르게 쓰기

2. 학습 용구 : 빨간 색연필 1자루, 네임펜 1자루, 풀, 가위를 잘 챙겨올 수 있도록 해주세요.

3. 내일 받아쓰기 평가 있음(받아쓰기 평가 노트가 없는 친구들은 준비해주세요.)

< 안전 및 생활 지도 >

- 교통 질서 잘 지키기, 차가 다니는 곳에서는 인라인, 자전거, 퀵보드 타지 않기 (보호장구 꼭 착용하기)

- 손 씻기의 생활화

- 모르는 사람 따라 가지 않기

- 실내에서는 절대 뛰지 않아요.

- 나는 장난이지만, 친구는 기분 나쁠 수 있어요. 친구가 기분 나쁜 장난은 하지 않습니다.
- 나는 소중해요. 다른 사람도 소중해요.  

- 위험한 물건 가지고 다니지 않기  

 오늘 우리 친구들은 국악 시간에 세계 여러 나라의 노래를 함께 불렀습니다. 국어는 겪은 일을 시나 노래로 일부분 바꾸어 보는 연습을 했어요. 교과서 속 시 '나만 보면'이라는 시의 일부분을 바꾸어 보았습니다. 수학은 신문지를 이용하여 길이 어림하기 활동을 했습니다. 모둠별로 2m, 3m를 어림하여 신문지 이어붙이기 활동이었는데요, 4모둠(다람쥐)이 우승하였습니다.

  통합(가을)은 낙엽으로 꾸미기 활동을 진행했습니다. 다람쥐를 실감하게 표현한 친구들도 있었습니다. 사슴벌레, 비둘기, 참새, 물고기, 매미까지 다양하게 꾸며 보았습니다.

  창체 동아리 활동으로 뚝딱 스케치북, '나는 디자이너' 주제로 그림을 그려 보았습니다.