2학년 1반

1. 준비물: 어렸을 때 사진 4~5장(다음 주 월요일에 활동할 예정)

   봄(40~43쪽):내가 자라온 과정 나타내기, 사진 4~5장 보내주시면 스케치북에 성장일람표를 만드는 데 사용하겠습니다. 

2. 내일 수학 1단원 평가

3. 매주 목요일 받아쓰기 평가(이번 주는 1급 평가 있습니다.)

4. 내일 강당 활동 있음.

5. 안전 교육 및 학교폭력예방교육

  가. 차조심, 길조심, 낯선사람 주의하기

  나. 나도 소중해요. 친구도 소중해요. 친구를 밀치거나 때리지 않아요

  다. 외모나 이름을 가지고 놀리지 않아요.

  라. 복도에서 뛰어다니면 위험해요. 사뿐사뿐 걸어다녀요. 

 사랑하는 우리 친구들,  새학기 긴장되고 힘든 교육 활동 속에서 열심히 노력하고 있어요. 요즘 우리는 마음 신호등을 공부하고 있어요. 마음 신호등이란 멈추기(말하기 전에 3초만 기다려요)-생각하기(친구의 마음과 나의 마음을 모두 생각해요.)-표현하기(화를 내지 않고 차분히 말해요) 3단계로 마음을 표현하는 것이에요. 우리 친구들이 바로 친구들에게 화를 내지 않고 이렇게 마음 신호등으로 자신의 마음을 표현할 수 있도록 연습하는 표현 놀이도 어제 함께 해 보고 발표해보았어요. 마음 신호등을 배우는 것에만 그치지 않고 우리 친구들이 내면화할 수 있도록 더 연습해보려고 합니다. 

 국어는 2. 자신있게 말해요 단원을 공부하고 있어요. 이름, 좋아하는 것이나 잘하는 것, 친구들에게 하고 싶은 말 이 세 가지를 써 보고 모두 친구들 앞에서 발표해보았어요. 우리 친구들이 어디에서나 자신있게 발표할 수 있도록  모두 모두 한 번씩 발표할 수 있는 기회를 되도록 많이 갖고자 합니다. 큰 소리로 발표할 수 있도록 가정에서도 관심 부탁드립니다. 

 수학은 2단원 첫 시간으로 원에 대해서 알아보고 모양자로 원을 그려 보았어요. 또 원으로 그리고 싶은 그림을 그려 보았습니다. 창체 시간에는 책표지를 OHP 필름에 네임펜과 유성매직을 이용해서 그려 보는 시간을 가졌습니다. 정성을 들인 만큼 멋진 작품이 완성되었습니다.