2학년 6반

※ 학생 자가 진단은 8시 20분까지 실시한 후 등교시켜 주시기 바랍니다. 

1. 안내장 1장

    - (내일까지 제출) 1학기 현장체험학습 실시 여부에 관한 설문조사

2. 금요일 강당수업-편한옷 입고오기

3. 결석이나 지각을 해야 할 때는 선생님께 꼭 연락(문자)하기

4. 차조심하기

5. (자동숙제 2개) 받아쓰기 2급, 독서통장

6. 내일 신체검사(키, 몸무게, 시력) 실시 

7. 꿈엽서 그리기 대회, 굿네이버스 편지쓰기 대회 희망자는 금요일까지 제출하기

**학습용구 준비 잘 해오기

   -(필통 속)검정 네임펜, 깎은 연필 3자루, 지우개, 가위, 풀

**준비물

  - 읽을 동화책 1권, 마실 물, 여분의 마스크, 수저세트

**<EBS TV 온라인 개학 채널 안내>

   - 혹시 등교를 못 하는 경우 보실 수 있는 EBS TV 채널 안내드립니다.

   - 채널: EBS 2TV 또는 EBS PLUS2

   - 시간: 오전 9시 30분, 10시 30분(2과목씩 방영됩니다.)

   - 컴퓨터 이용시 EBS 초등 홈페이지-좌측 위 [온에어]로도 보실 수 있습니다. 

      ( https://primary.ebs.co.kr/customer/eventCurrentRecomment?bnnrMngId=12173&siteDsCd=PS  )

< 안전 및 생활지도 >

- 교통 질서 잘 지키기, 차가 다니는 곳에서는 인라인, 자전거, 퀵보드 타지 않기 (보호장구 꼭 착용하기)

- 코로나 안전수칙지키기

- 마스크 착용하기, 사람 많은 곳 가지 않기, 손 씻기, 개인물품 사용하기, 거리두기

- 모르는 사람 따라 가지 않기 

- 공사장 근처 가지 않기

- 교실 속 거리두기 지켜주세요.

- 실내에서는 절대 뛰지 않아요.

- 다중이용시설 방문 이용 최대한 자제하기

< 오늘 하루는요.. >

오늘 우리 친구들은 국어시간에 <2단원. 자신있게 말해요> 공부를 시작하였습니다. 자신있게 말하면 좋은 점을 생각해보고 [아주 무서운 날]을 읽고 다른 사람 앞에서 말한 경험을 떠올려 보기도 하였습니다. 자신이 평소에 여러 사람 앞에서 어떻게 말하는지 생각해보고 2단원을 공부하는 동안 얼마나 변화가 있을지 생각해보기로 하였습니다. 그리고 나서 그림책 [줄무늬가 생겼어요]를 함께 읽고 주인공 카멜라에게 어떤 말을 해주고 싶은 지 이야기도 나누어 보았습니다. 모두들 자신이 좋아하는 것을 당당히 말하라고 주인공 카멜라를 응원해주었답니다. 5교시 창체시간과 연결하여 독후활동도 진행해 보았습니다. 줄무늬가 생긴 카멜라를 그리고 카멜라에게 하고 싶은 말을 적어보았어요. 우리 반 친구들도 2단원을 공부하면서 자신있게 말하는 태도가 함양되기를 강력히 소망합니다^^

 2교시에는 어느 수가 더 큰지 비교하기 활동을 해보았습니다. 수 모형을 붙여보고 백의 자리, 십의 자리, 일의자리 중에 어디부터 비교해야 하는 지 살펴보고 큰 수와 작은 수를 찾아보았답니다. 

 3~4교시에는 통합(봄) <오감놀이>를 하였습니다. 코로나 상황에서 맛보기, 냄새맡기, 촉감 느껴보기 등의 활동을 어떻게 해야 할 지 엄청 고민하다가 마스크를 쓴 채로 맡은 수 있는 물질로 준비하여 후각느끼기 활동, 마스크 사이로 쏙 집어넣을 수 있는 과일맛젤리(겉은 모두 흰색이지만, 안에 과일잼이 있는)를 준비하여 마스크를 쓴 채로 활동해보았습니다. 냄새맡기, 촉감느끼기 활동 전에 손소독부터 하고 촉감물체를 만져보도록 하였구요.. 코로나로 인해 여러가지 제약이 많이 있지만,, 우리 친구들 너무 즐겁게 활동을 잘 해주었습니다. ^^

내일은 신체검사가 있습니다. 보건실에서 보건선생님께서 간단히 키와 몸무게, 시력을 측정해주신답니다~ 역시 코로나로 인한 사회적 거리두기를 잘 지켜가며 검사를 할 수 있도록 가정에서도 함께 이야기 나눠주세요~