1학년 1반

* 학생자가진단은 8시 30분까지 완료바랍니다. 교외체험학습, 코로나19확산으로 인한 가정학습시에도 학생자가진단 해주세요.

3. 풀과 가위, 10칸 국어 노트가 없는 친구들이 있어요. 한번 물어봐주시고 준비해주세요. 학습 도구가 없으면 학습 활동에 지장을 줄 수 있습니다.

4. 확진자와 동선이 겹치거나 본인 및 가족이 코로나19 검사를 받는 경우 등 담임에게 바로 연락주세요.

5. 개인 방역 수칙(친구간 거리두기, 친구간 장난하지 않기, 식사시 이야기하지 않기)을 잘 지킬 수 있도록 가정에서도 이야기해주세요.

6. kf94 마스크 착용해주세요.

<준비물>

마실 물, 여분의 마스크, 수저세트, 우체통

<안전 및 생활지도>

1. 교통 질서 잘 지키기, 차가 다니는 곳에서는 인라인,자전거, 퀵보드 타지 않기 (보호장구 꼭 착용하기)

2. 코로나 주의-마스크 착용 잘하기, 사람 많은 곳 가지 않기, 손 씻기 잘하기

3. 모르는 사람 따라 가지 않기(싫어요,안돼요,도와주세요) 

4. 공사장 근처 가지 않기

5. 교실 속 거리두기 지켜주세요.

6. 실내에서는 절대 뛰지 않아요.

7.  등하교할 때 주차장쪽 출입구 이용하지 않기

8. 다중이용시설 방문 이용 최대한 자제하기 

9. 나도 소중해요. 다른 사람도 소중해요.

10. 나는 장난이지만 친구는 기분 나쁠 수 있어요. 친구가 기분 나쁜 장난은 하지 않아요.

 오늘 우리 친구들은 수학 10만들어 더하기를 연습하여 보았어요. 10의 보수 노래도 수시로 부르고 있어서 그런지 10만들어 풀기도 잘 해결하는 우리 친구들이에요. 국어는 겪은 일을 시간에 따라 생각해보고 붙임딱지를 붙이는 활동을 했어요. 내일은 우리 친구들이 자신의 겪은 일을 생각해보고 써 보는 활동을 할 예정이에요. 우리 친구들에게 어떤 일을 쓸지 생각해오도록 했습니다. 생각이나 느낌 부분에서 단순히 재미있다가 아닌 '왜?' 라는 물음을 가지고 '왜 재미있었을까?' 생각해오면 좋겠습니다.

 통합 시간에는 눈꽃송이와 눈꽃 요정을 만들어 보았어요. 창체 시간에는 기와집을 조립하여 만들어보았습니다. 다소 어려울 수 있었지만 차근차근 한단계씩 애써서 만드는 모습 너무 대견스러웠어요. 완성을 못했어도 최선을 다했으니 격려해주세요.