5학년 1반

자신감으로 커 가는 나!


친구의 마음을 알아주는 너!


함께 있어 행복한 우리!   

나! 너! 우리!
  • 선생님 : 정지혜
  • 학생수 : 남 16명 / 여 8명

6월 11일!

이름 정지혜 등록일 20.06.11 조회수 8

우리 친구들과 하루 보내는 시간이 정말 빠르게 지나가네요!

우리 친구들도 시간이 빠르다고 하니~~ 모두에게 빠른가보네요!


1교시에는 과학시간, 3교시 체육, 4교시 영어시간으로 전담선생님께서 수업을 진행해주셨습니다.

2교시에는 수학시간으로 덧셈, 뺄셈, 곱셈이 섞여 있는 식 혼합계산에 대해 공부했습니다. 먼저 매일 노트에 제가 내준 문제 2개를 풀고(복습) 오늘 배울 내용을 교과서로 설명을 한 뒤 학습지를 풀고 있습니다. 학습지는 제가 매일 점수주고 틀린 부분 있는 친구들은 따로 지도하고 있습니다.


5교시에는 음악시간으로 친구 프로젝트 수업의 세번째 수업의 도입으로 지금까지 e학습터에서 배운 음악 퀴즈 수업을 실시하였습니다. '유 키즈 온 더 5-1'로 e학습터에서 배운 10곡을 가지고 1단계 가사힌트, 2단계 노래힌트, 3단계 초성힌트로 하여 노래 제목 맞추기를 하였는데 우리 친구들이 너무 재미있어하고 노래를 정말 잘 따라서 부르더라구요~우리 영준이가 정말 노래를 큰소리로 잘 불러서 깜짝 놀랐답니다.

그리고 가사에 '친구' 단어간 노래 찾기 활동을 하여 다음 차시 배울 노래를 알아보았습니다.


6교시에는 사회시간으로 우리나라의 위치에 대한 공부를 하였습니다. e학습터를 이용한 위도와 경도에 대해서 학습을 했기에 이번 시간에는 국토의 의미에 대해 먼저 학습하고 지리적, 수리적, 관계적 위치에 대한 학습을 실시하였습니다. 사회과부도로 수리적 위치를 찾아보고, 관계적 위치의 상대성을 설명하기 위해서는 이번 한국의 코로나19 대응능력에 대한 외신들의 뉴스를 보여주니 우리 친구들이 우리 나라에 대한 자부심을 가지고 좋아하더라구요! 우리 친구들이 생각보다 학습에 대한 호기심을 가지고 수업에 임하다보니 시간이 부족하여 포켓몬을 활용한 위도와 경도 위치 찾기 활동은 못하고 마무리하여 내일 좀 더 보충하기로 하였습니다.


우리 친구들이 매일 매시간마다 매일노트를 쓰고 알림장 검사 받을 때 함께 검사 받고 있습니다. 이제는 어떻게 쓰는지 스스로 알아서 다들 잘 정리해 쓰는 모습이 대견하더라구요!

오늘 아이들편으로 보낸 알레르기 유발 식품에 대한 안내장 잘 적어주시면 감사하겠습니다.  


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