1학년 2반

오늘은 1교시에 종이컵과 투명 셀로판 종이를 이용하여 우산을 만들어 꾸며보았습니다. 2교시에는 다목적 강당에 가서 플라잉 디스크를 던져 접시콘을 가져오는 보물 야구를 했는데 플라잉 디스크를 잘 못 던지는 학생들이 많아서 공으로 바꿔서 진행해보고 마지막 게임은 플라잉 디스크로 해보았습니다. 3교시는 그림을 보고 문장 만들기를 계속 연습했고 쓴 문장들을 tv에 띄워 함께 읽어 보았습니다. 4교시에도 문장 만들기를 마저 하고 받아쓰기를 했습니다. 대부분의 학생이 자모음자와 소리와의 관계를 알고 있지만 받침과 이중 모음은 아직 어려워 하는 학생들이 많습니다. 가정에서도 문장을 잘 쓸 수 있는지 확인해주시고 어구나 문장을 듣고 받아쓰기를 자주 연습할 수 있도록 지도해주세요. 5교시에는 흡연예방교육을 진행했습니다. 담배의 제품화 과정, 구성 성분, 간접흡연의 피해, 흡연 권유 거절 방법 등에 대해 알아보고 금연 스티커로 부채를 꾸며 보았습니다.

나무 젓가락 내일까지 준비해주세요.

여름 교과 가족과의 예절에서 젓가락질 연습을 할 예정입니다.

2. 가족과 함께 있었던 일 표현하기에서 가족 그리고 색칠은 내일까지 해올 수 있도록 지도해주세요.

1학년 아이들의 특성 상, 같은 활동을 하는 데에도 시간 차이가 매우 많이 납니다. 그림을 다 그리지 못한 학생들은 작품을 완성하지 못할 수가 있어 가족 그리기 및 색칠까지는 해올 수 있도록 지도해주세요. 분실 방지를 위해 가위질은 수업 시간에 하도록 하겠습니다.

3. 받아쓰기 틀린 문제 10칸 노트에 3번씩 써올 수 있도록 지도해주세요.

(1) 필통과 연필 (2) 단추를 달고 (3) 미술과 수학 (4) 눈 오는 날 (5) 손님 오시는 날 (6) 소금과 간장은 짜요. (7) 아버지께 드린 선물 (8) 사랑하는 우리 가족 (9) 큰 건물 사이로 (10) 그만하고 가야지.

4. 폴리곤 아트 완성하지 못한 학생은 완성해서 내일까지 제출할 수 있도록 지도해주세요.

5. 기본 학습준비물이 없는 학생들은 바로 준비할 수 있도록 가정에서도 지도해주세요.

6. 실내에서 뛰어다니기, 잡기 놀이하지 않도록 가정에서도 지도하여주세요.

7. 코로나 예방교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

- 개인 마실 물, 여분 마스크 준비하기

- 마스크 착용, 사회적 거리두기, 손 씻기 생활화 지도

- 매일 아침 등교 전, '학생건강상태 자가진단' 참여 부탁드립니다.

- 자가 진단 시, 등교 중지가 뜰 경우 담임 선생님에게 연락해주시고 등교 시, 코로나 19 가정학습 기록지 작성하셔서 학생 편으로 보내주세요.

8. 등하교 교통 안전 교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

- 멈춘다, 살핀다, 손을 든다, 멈춘다, 건넌다 5단계

- 차 주위에서 놀지 않습니다.

- 갑자기 뛰어나오지 않습니다.

- 항상 주변을 잘 살핍니다.

- 길을 갈 때 핸드폰 사용하지 않습니다.

- 방과후에 친구와 놀고 싶을 때는 꼭 보호자에게 연락을 해서 허락을 받고 놀 수 있도록 가정에서도 지도해주세요.

9. 학교 내 안전교육 가정에서도 지도해주세요.

- 실내에서 뛰어다니지 않기, 오른쪽으로 걷기

- 계단 한 칸씩 오르내리기, 난간 위에 올라가지 않기

- 문장난, 화장실 장난, 몸장난 하지 않기

10.  다른 사람의 물건에 손대지 않기, 돈을 빌리거나 주고 받지 않기 가정에서도 지도해주세요.