1학년 2반

오늘은 1교시에 놀이공간으로 이동하여 1부터 9까지의 수를 복습하기 위하여 사방치기 놀이를 했습니다. 2교시에는 전담 선생님과 함께 지렁이에 대한 동화책을 읽어보고 생명의 소중함에 대해 알아보았습니다. 3-4교시에는 기본 모음자 10자를 복습하기 위하여 같은 모음자 찾기 놀이를 해보고 모음자를 쓰는 순서에 맞게 써보았습니다.

가정통신문 5장(장애인식 개선 신문, 개정 도로 교통법, 전동킥보드 이용, 녹색 어머니회 회원 모집 수정 안내, 교육콘텐츠 데이터요금 지원 안내)이 배부되었습니다.

다음주에 연기되었던 학부모 상담주간을 운영하겠습니다.

- 상담 원하시는 학부모님께서는 학부모상담 신청서(금요일 배부)를 학생 편으로 제출해주시기 바랍니다.

일정 조율 후, 금요일에 일정을 알림장에 붙여드리겠습니다.

3. 국어활동 28-38쪽 검사 못맡은 친구들은 가정에서 풀이해올 수 있도록 지도하여주세요.

4. 국어 10칸 노트에 기본 모음자 색연필 이용하여 순서에 맞게 50번씩 써올 수 있도록 가정에서 지도하여주세요.

노트에 기본 모음자를 써주었으니 보고 따라쓸 수 있도록 해주세요.

쓰는 순서는 빨강-파랑-주황입니다. 빨강을 한꺼번에 다 쓰고 주황을 한꺼번에 다 쓰지 않도록 지도하여주세요.

5. 코로나 예방교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

- 개인 마실 물, 여분 마스크 준비하기

- 마스크 착용, 사회적 거리두기, 손 씻기 생활화 지도

- 매일 아침 등교 전, '학생건강상태 자가진단' 참여 부탁드립니다.

- 자가 진단 시, 등교 중지가 뜰 경우 담임 선생님에게 연락해주시고 등교 시, 가정 내 건강관리 기록지 작성하셔서 학생 편으로 보내주세요.

6. 등하교 교통 안전 교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

- 멈춘다, 살핀다, 손을 든다, 멈춘다, 건넌다 5단계

- 차 주위에서 놀지 않습니다.

- 갑자기 뛰어나오지 않습니다.

- 항상 주변을 잘 살핍니다.

- 길을 갈 때 핸드폰 사용하지 않습니다.

- 방과후에 친구와 놀고 싶을 때는 꼭 보호자에게 연락을 해서 허락을 받고 놀 수 있도록 가정에서도 지도해주세요.

7. 학교 내 안전교육 가정에서도 지도해주세요.

- 실내에서 뛰어다니지 않기, 오른쪽으로 걷기

- 계단 한 칸씩 오르내리기, 난간 위에 올라가지 않기

- 문장난, 화장실 장난, 몸장난 하지 않기

8. 학교폭력 예방교육 가정에서도 지도 부탁드립니다.

- 어떠한 경우에도 폭력은 용인되지 않습니다.갈등이 있을 경우, 가장 먼저 대화로 해결할 수 있도록 지도해주시고 폭력이 있을 경우, 학생이나 학부모님의 갈등 자체 해결이 어렵습니다. 가장 먼저 선생님께 도움 요청을 할 수 있도록 지도해주세요. 학생 상담을 통한 상황 파악 후, 학부모님께 연락 드리도록 하겠습니다.

- 생활과정에서 조그마한 다툼은 자연스러운 현상이며 아이들이 갈등 해결 과정을 공부할 수 있는 소중한 기회이니 다툼 자체가 문제가 되는 것은 아닙니다. 의사소통과 원만한 갈등 해결을 하는 방법을 학습할 수 있도록 가정에서도 격려해주시고 잘못된 부분은 친구에게 사과할 수 있도록 지도하여주세요. 하지만 갈등해결과정에서 어떠한 폭력도 있어선 안됨을 주지시켜주세요.