5학년 1반

* 교단 일기

1교시 수학시간 합동, 선대칭 도형, 점대칭 도형을 이해하고 모둠별 활동을 통해서 도형의 성질을 다시 생각해 보고 문제를 해결하는 시간이 되었습니다.

2교시 수학시간 소수의 곱셈을 이해하고 모 아니면 도 놀이하기를 통해 가까운 수 구하기 활동을 진행했습니다. 학습한 내용을 다시 생각해 보는 시간이 되었습니다.

3교시 체육시간 경쟁하기. 발야구형 게임의 경기 규칙과 경기장을 변형한 새로운 게임을 하였습니다. 킥런볼 게임을 알아보고 전략과 규칙을 익혀 경기에 참여하였습니다.

4교시 음악시간 음악의 향기를 느껴요. 카피라의 작은 기차를 감상한 후 음악적 특징을 이야기 해보고 음악의 빠르기와 셈여림을 몸으로 표현해 보기 활동을 했습니다. 카피라의 작은 기차는 어떤 곡인지 알아보고 신체로 표현해 보았습니다.

5교시 과학시간 페트병에 액정 온도계를 넣은 뒤, 공기를 넣으며 페트병 안 온도를 관찰하였습니다. 액정 온도계에서 초록색으로 변한 부분의 온도를 읽어 보았습니다.

6교시 창체시간 대화의 시간을 가졌습니다. 학급 친구들과 어떻게 대화를 해야하는지 상대방에 대한 배려를 알아보았습니다. 공감과 배려는 여러 교과에서도 학습한 내용입니다.

* 우리들의 약속

1. 코로나19 사회적 거리두기 준수하기

2. 규칙적인 생활 실천하기

3. 집안일을 돕고, 내 일은 내 힘으로 하기

4. 외출할 때 마스크 착용 및 부모님께 말씀드리기

5. 외출 후에는 손 깨끗하게 씻기

6. 야외 놀이 활동 시 보호장비 착용하기

7. 위험한 놀이하지 않기, 교통질서 지키기

8. 적당한 운동으로 건강 지키기

9. 낯선 사람 조심하기(유괴예방, 성폭력예방)

10. 인터넷, 스마트폰 사용규칙 정하여 지키기

11. PC방 등 유해장소에 가지 않기

12. 학교폭력 예방 철저 (교내 및 타 학교 학생 간 예의 지키기)

* 코로나19 관련 등교중지대상 학생 출결 증빙자료 안내

관내 확진자 발생으로 등교 중지 학생이 발생함에 따라 출결 증빙자료에 대해 안내드립니다.

같이 사는 가족(부,모, 할머니, 누나, 동생 등)중 자가격리통지를 받은 경우 2주간 등교중지(출석인정)대상이며 출결 증빙자료는 다음과 같습니다.

1. 가족의 자가격리통지서 사본 1부.

2. 등본 제출 불필요.

3. 가족내 건강관리 기록지 1부.

(= 매일 자가격리자 건강상태 확인해야 하므로 등교시 제출)

* 코로나 19 감염병 확산 방지를 위한 방역지침 준수 강화

전체 학생 및 전 교직원의 자가진단 실시

학교 내 마스크 착용 지도

올바른 손씻기 생활화 및 쉬는 시간 교실 환기

자가 격리자 생활수칙 반드시 준수

밀폐 밀접 밀집된 시설이나 장소 방문 최소화

면역력 강화 실천 생활화