5학년 1반

* 교단 일기

1교시 수학시간 다각형의 둘레와 넓이. 표준 단위를 이용하여 직사각형의 넓이 구하기, 직사각형의 넓이 구하는 방법 생각하기, 직사각형의 넓이 구하는 방법을 알아보았습니다. 교생 선생님과 함께 하는 시간입니다. 발표를 적극적으로 하는 친구들이 있고, 다소 소극적인 친구들이 있습니다. 수업 활동에 즐겁게 참여할 수 있는 내용을 구상 하고자 합니다.

2교시 영어시간 4. Whose cap is this? Look and Say 친구들은 무엇을 하러 갈까요? Hello World! 세계의 다양한 주거 문화를 확인하는 시간을 가졌습니다. 중국의 사합원, 알래스카의 이글루, 동남아시아의 수상 가옥의 모습을 살펴보고 표현하는 시간을 가졌습니다.

3교시 국어시간 8단원 아는 것과 새롭게 안 것. 교생 선생님과 함께하는 시간입니다. 아는 지식을 활용해 글 읽기 활동을 진행했습니다. 영상자료를 통해서 배경지식의 필요성을 느낄 수 있었습니다.

4교시 국어시간 우리나라의 멸종 위기 동물을 읽고 아는 지식을 쌓아가는 활동을 했습니다. 글의 내용을 바탕으로 알게 된 것을 적어보기, 자신이 기록한 내용 발표하기를 통해 학습 내용을 정리하였습니다.

5교시 과학시간 다양한 생물과 우리 생활. 다양한 생물에 대해 관심을 갖고, 생물을 종류에 따라 분류하기 활동을 했습니다. 교생 선생님과 함께하는 수업입니다. 생물 분류하기, 같은 생물 찾기 놀이하기를 통해서 생물에 대한 관심을 높일 수 있었습니다.

6교시 창체시간 모둠 수업 활동이 마무리 되면서 자리 배치를 새롭게 정리하였습니다. 교생 선생님들과 대화의 시간을 통해 학교 생활에 궁금한 내용을 묻고 답하기 활동을 했습니다. 대화를 통해 상대방의 마음을 알아가는 소중한 시간이 되었습니다. 다음주 단원평가(국어, 수학, 과학) 안내했습니다.

* 우리들의 약속

1. 코로나19 사회적 거리두기 준수하기

2. 규칙적인 생활 실천하기

3. 집안일을 돕고, 내 일은 내 힘으로 하기

4. 외출할 때 마스크 착용 및 부모님께 말씀드리기

5. 외출 후에는 손 깨끗하게 씻기

6. 야외 놀이 활동 시 보호장비 착용하기

7. 위험한 놀이하지 않기, 교통질서 지키기

8. 적당한 운동으로 건강 지키기

9. 낯선 사람 조심하기(유괴예방, 성폭력예방)

10. 인터넷, 스마트폰 사용규칙 정하여 지키기

11. PC방 등 유해장소에 가지 않기

12. 학교폭력 예방 철저 (교내 및 타 학교 학생 간 예의 지키기)

* 코로나19 관련 등교중지대상 학생 출결 증빙자료 안내

관내 확진자 발생으로 등교 중지 학생이 발생함에 따라 출결 증빙자료에 대해 안내드립니다.

같이 사는 가족(부,모, 할머니, 누나, 동생 등)중 자가격리통지를 받은 경우 2주간 등교중지(출석인정)대상이며 출결 증빙자료는 다음과 같습니다.

1. 가족의 자가격리통지서 사본 1부.

2. 등본 제출 불필요.

3. 가족내 건강관리 기록지 1부.

(= 매일 자가격리자 건강상태 확인해야하므로 등교시 제출)

* 코로나 19 감염병 확산 방지를 위한 방역지침 준수 강화

전체 학생 및 전 교직원의 자가진단 실시

학교 내 마스크 착용 지도

올바른 손씻기 생활화 및 쉬는 시간 교실 환기

자가 격리자 생활수칙 반드시 준수

밀폐 밀접 밀집된 시설이나 장소 방문 최소화

면역력 강화 실천 생활화