5학년 1반

* 교단 일기

1교시 수학시간 규칙과 대응 대응 관계를 식으로 나타내는 방법을 알아볼까요. 두 양 사이의 대응 관계를 식으로 간단하게 나타내는 기호를 알아보았습니다.

2교시 수학시간 규칙과 대응 생활 속에서 대응 관계를 찾아 식으로 나타내어 볼까요. 주변에서 볼 수 있는 대응 관계를 찾아보았습니다. 또 대응 관계를 탐구하고 비교해 보는 과정을 확인하였습니다.

3교시 체육시간 스포츠 페스티벌 종목과 진행과정을 살펴보았습니다. 경기를 안전하게 하기 위해서 지켜야 할 주의사항을 확인하였습니다. 또 팀별 전략을 세우고 선수 구성을 확인하였습니다.

4교시 음악시간 돔소 소리 노래를 익혔습니다. 단소의 주요 5음 중임무황태 다섯 음을 학습하였습니다. 우리나라 국악기를 이해하고 차근 차근 배워가는 시간이 되었습니다.

5교시 체육시간 독도 플래쉬 몹 영상을 함께 보며 동작을 익혔습니다. 학교 생활중 안전사고 예방을 위해서 노력해야 할 점에 대해서 함께 생각하였습니다.

6교시 체육시간 스포츠페스티벌 학급 대항 경기 전략회의를 진행했습니다. 각 종목의 특징을 확인하고 우리반 선수 구성 및 효율적인 경기 운영 방법에 대해서 토의하였습니다.

* 우리들의 약속

1. 코로나19 사회적 거리두기 준수하기

2. 규칙적인 생활 실천하기

3. 집안일을 돕고, 내 일은 내 힘으로 하기

4. 외출할 때 마스크 착용 및 부모님께 말씀드리기

5. 외출 후에는 손 깨끗하게 씻기

6. 야외 놀이 활동 시 보호장비 착용하기

7. 위험한 놀이하지 않기, 교통질서 지키기

8. 적당한 운동으로 건강 지키기

9. 낯선 사람 조심하기(유괴예방, 성폭력예방)

10. 인터넷, 스마트폰 사용규칙 정하여 지키기

11. PC방 등 유해장소에 가지 않기

12. 학교폭력 예방 철저 (교내 및 타 학교 학생 간 예의 지키기)

* 코로나19 관련 등교중지대상 학생 출결 증빙자료 안내

관내 확진자 발생으로 등교 중지 학생이 발생함에 따라 출결 증빙자료에 대해 안내드립니다.

같이 사는 가족(부,모, 할머니, 누나, 동생 등)중 자가격리통지를 받은 경우 2주간 등교중지(출석인정)대상이며 출결 증빙자료는 다음과 같습니다.

1. 가족의 자가격리통지서 사본 1부.

2. 등본 제출 불필요.

3. 가족내 건강관리 기록지 1부.

(= 매일 자가격리자 건강상태 확인해야하므로 등교시 제출)

* 코로나 19 감염병 확산 방지를 위한 방역지침 준수 강화

전체 학생 및 전 교직원의 자가진단 실시

학교 내 마스크 착용 지도

올바른 손씻기 생활화 및 쉬는 시간 교실 환기

자가 격리자 생활수칙 반드시 준수

밀폐 밀접 밀집된 시설이나 장소 방문 최소화

면역력 강화 실천 생활화