4학년 1반

안녕하세요. 4-1반 학생 여러분!

여러분과 함께 설레이는 마음으로 올 한해를 시작하게 되었습니다.

2019년 한 해가 우리 4학년 1반 학생들에게~~

모두가 재미나고 보람있는 한 해였으면 합니다.

더불어 선생님의 바램은 우리 반 학생들이 건강하고 밝은 마음과  몸을 가지고

부설초등학교의 자랑스런 학생으로 부모님께 사랑받고 믿음을 받는

멋진 학생으로 생활했으면 좋겠습니다.

다시 한번 만나서 반갑고 일년 동안 즐거운 4학년 1반을 만들어봐요~^^

bon voyage~ 꿈을 위한 새로운 항해를 시작하는 4-1반~^^
  • 선생님 : 허동혁
  • 학생수 : 남 12명 / 여 12명

2019년 6월 03일(월) 알림장

이름 허동혁 등록일 19.06.03 조회수 69

61일 교단일기

 

즐거운 주말을 마치고 6월을 맞이하였습니다.

오늘은 1~2교시 국어시간에 회의의 주제를 선정하는 방법과 함께 회의 주제가 가져야 할 조건을 알아보고 그 조건들에 유의하여 회의 주제를 세워보고 학급 투표를 거쳐 자리를 바꾸는 방법 정하기라는 주제를 정하였습니다. 이번 주 수요일에 회의를 통해 방법을 정하고 그 방법에 따라 자리를 ㅂ꾸도록 하겠습니다. 3교시 사회시간에는 우리 지역의 문화재 소개 자료를 만드는 방법을 공부하였고 다음 수요일 사회시간에 노트북과 자료를 이용하여 모둠별 우리 지역 문화재 소개자료 만들기와 발표를 하여 보도록 하겠습니다. 4교시 수학시간에는 지난 시간에 이어 세 자리 수 나누기 두 자리 수를 공부하였고 다음 시간부터는 본격적으로 조금 복잡한 나눗셈을 공부하겠습니다. 5교시 도덕시간에는 예절을 잘 지키는 사람의 공통점을 생각하여 보며 예절을 지키는 사람의 자세에 대해 생각하여 보았고 6교시 음악시간에는 동동동 둥둥둥이라는 노래를 연주하여 보며 리코더 텅잉과 스타카토, 액센트를 연습하여 보았습니다. 내일 화요일에 좀 더 연주 연습을 하고 다음 주에 테스트를 하려고 합니다.

오늘도 수고많았고~ 다음 주에도 ~ 웃으며 ~ 만나요 ~^-^

 

 

안내 사항

1. 매월 독서우수아를 선정 해서 시상하고 있습니다 . 독서우수아 선정은 아침 독서시간에 기록하는 독서기록장과 도서실 대출기록을 합산해서 이루어집니다 . 자녀들이 꾸준히 독서기록장을 기록하고 도서실에서 책을 빌릴 수 있도록 격려해 주시기 바랍니다 .

 

2. 교내에 다수의 차량 진입으로 인해 학생의 안전한 등하교에 대한 여러 우려가 있어 등하교시 학원 및 학부모님 차량의 교내 진입 및 스쿨존에서 주정차를 금지 합니다 . 교내에서 차량과 학생간의 사고가 발생될 가능성이 있기에 안내해 드리니 적극 협조해주시기 바랍니다 . 안전하고 편안한 마음으로 우리 아이들이 등하교 할 수 있도록 부탁드립니다 .

 

 

<알림장>

1. 안내사항

1) 체육복, 리코더, 하모니카 가져오기

2) 미래역량워크북, 비전워크북, 수학익힘책 숙제 확인하기

3) 학생 건강검진 확인서 제출하기 (6월말 까지)

4) 뮤직페스티벌 피아노 반주학생 오디션 실시 연기안내 (6월말 예정)

 

2. 숙제

- 미래역량워크북 제출(64일 수요일까지 / 독서기록장 부분 검사)

- 비전워크북 61주차 작성 (다음 주 월요일(6.10) 검사)

- 수학익힘책 43쪽까지 풀어오기 (6.5,수요일 제출)

 

3. 준비물: 체육복, 리코더, 하모니카

 

4. 오늘 준 안내장: 보건소식 1.

 

5. 지킬 일

1) 교복과 명찰 착용 바르게 하기

2) 친구 놀리지 않기 , 친구에게 장난치지 않기, 욕 하지 않기

3) 학교 난간 및 높은 곳 올라가지 않기

4) 독서 생활화하기 (매일 30 쪽 이상 읽기 )

5) 교통안전 지키기

6) 등하교 자가용 및 학원차량의 학교 출입 및 학교 주변 주정차 절대금지

7) 스마트폰으로 게임 오래하지 않기

8) 공공 물건 아껴 쓰기

9) 힘들고 어려운 일 있으면 선생님께 연락하기

 

이 달의 행사 안내

- 527() 4학년교생실무실습(~6.21)

- 67() 재량휴업일

- 612() 아버지 참여수업

- 624() 세금교육

- 621() 역사탐방방학

- 626() 흡연예방교육

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