3학년 3반

교생 선생님께서 수업을 해주셨습니다. 국어 수업에서 일의 차례에 따라 내용을 파악하며 글읽기를 했습니다. 실땋기를 실제로 해보았습니다. 글의 내용은 실땋기를 순서에 따라 할 수 있도록 글의 순서가 있는 내용이었습니다. 실팔찌를 만들었습니다. 감기약을 먹는 방법 글을 읽고 중심문장을 중심으로 글을 간추렸습니다. 실 팔찌 만들기와 감기약을 먹는 방법 글을 비교했습니다. 일하는 방법을 설명하는 글에는 '실 팔찌 만들기'처럼 차례가 있어서 그 차례를 반드시 지켜야 할 때가 많습니다. 그런데 일할 때 주의할 점이나 도구를 설명하는 글에는 차례가 없을 수도 있습니다. 영어수업이 영어체험실에서 진행됐습니다. 가족의 형태와 역할변화에 대해서 사회수업을 했습니다. 다양한 가족의 형태에 대해서 모둠별로 역할극을 했습니다. 가족의 의미를 찾을 수 있었습니다. 수업에 방해되는 개인 물건을 가지고 와서 수업 중에 만지거나 거기에 신경을 쓰지 않도록 합니다. 친구 끼리는 사이좋게 잘 지냅시다. 어려운 친구를 도와주고 친구를 배려합시다. 학급은 공동생활을 하는 곳입니다. 남에게 피해를 주는 행동, 말을 하지 맙시다. 내 입장이 어떻다라고 생각하기 전에 남의 입장, 반전체를 생각합시다. 선생님뿐만아니라 교생선생님, 다른 선생님께도 인사를 잘합시다. 오늘 하루도 수고했습니다. 내일 건강한 모습으로 만나요~^^

                                                                                          ***이번 주 안내***

                                                                                                  ***준비물 및 과제***

-12월 2주

안녕하세요? 
  주 생활목표는 ‘긍정의 목록을 작성해 보자’
  실천사항
    첫째 긍정적으로 생각하기
    둘째 즐거운 마음으로 생활하기   
   

 겨울의 찬 바람에 몸은 움츠러드는 아침이지만 우리 부설 초등학교 친구들은 따뜻한 마음으로 따뜻한 하루를 시작하는 하루가 되었으면 좋겠습니다.  여러분들 이번 주 생활 목표는 긍정의 목록을 작성해 보자인데요. 이것에 대한 선생님 이야기를 듣고 잘 실천해주기 바랍니다. 
  사람의 생각은 습관이 되고, 습관은 사람을 바꿉니다. 오늘 우리가 그냥 흘려보내는 하루가 어제 죽어가는 사람은 그토록 바라던 내일이었다라는 말이 있습니다. 여러분들 오늘 하루 주어진 시간을 그냥 흘려보내지 마시고, 감사한 마음으로 하루를 시작하면서 무엇이든지 긍정적으로 생각하는 하루가 되길 바랍니다. 또 어떤 일을 할 때는 즐거운 마음으로 즐기면서 하면 여러분은 더 행복하고 일은 더 잘 할 수가 있습니다.
   혹시 여러분에게 고민이 되는 단점이 있습니까? 나의 단점은 다른 사람에게는 없는 나의 특징이 됩니다. 그 특징을 긍정적으로 생각한다면 다른 사람들이 흉내낼 수 없는 장점이 될 것입니다. 그러니 긍정적으로 생각하며 하루를 자신감있게 시작하길 바랍니다.

12월 2주 훈화말씀

 자존감이란 자아존중감(self-esteem)을 줄인 말입니다. 자신이 사랑받을 만한 가치가 있는 소중한 존재라고 생각하는 마음을 말합니다.
 자존감이 높은 학생이 학업성취도에서도 높은 성적을 보인다고 합니다.
그럼 이러한 ‘자아존중감’을 높이기 위해선 무엇을 어떻게 하는 것이 좋을까요?
 첫째,  지금 있는 그대로의 나 자신을 인정하는 것입니다.  ？ 누구에게나 장단점이 있듯이 나에게도 단점만 있는 것이 아니라 장점도 있음을 인지하도록 합니다.
 둘째, 정직한 인격을 갖추도록 노력해야 합니다.   ？ 언행일치를 위해 힘쓰세요. 자신이 한 말에 책임을 지도록 합니다.  인격은 자존감의 근원이자 자존감의 표현입니다.

12월 1주 훈화말씀

진로 탐색을 위한 효과적인 방법 중의 하나는 다양한 체험활동을 하는 것입니다. 체험활동을 통해 다양한 경험을 쌓으며 나만의 포트폴리오를 갖출 수 있죠.
다양한 경험들을 차곡차곡 모은 자신만의 포트폴리오를 만들며 자신의 인생을 소중히 여기는 마음도 생기고 진로에 대해 진지하게 고민하는 과정에서 진로성숙도도 높이고, 진로에 대한 확신감을 가질 수 있습니다.
거창한 경험이 아니라도 일상의 소소한 기쁨을 되짚어보며 자신이 좋아하는 것이 무엇인지 깨달을 수 있습니다.
학교에서 기록하는 창의학습장도 잘만 활용한다면 훌륭한 포트폴리오가 될 수 있답니다. 뿐만 아니라 글쓰기 실력향상 및 복습에 도움도 주지요.
 매일의 시간을 소중히 여기며 여러분의 인생을 잘 기록해 나가는  부설어린이가 되길 바랍니다.  

***학부모님께***

-뮤직페스티벌 관련 설문지를 배부합니다. 설문지를 작성하셔서 수요일까지 제출하기바랍니다.

- 2020학년도 국악관현악단 안내장을 배부합니다. 희망하는 학생은 금요일까지 신청서를 제출하기바랍니다.

- 도서관 사서 학부모 도서도우미로 11월 12월 봉사하시는 학부모님은 안오셔도 됩니다.(사유 : 실버사서도우미 12월까지 근무기간 연장) 

- 이번 주 부터 후관 공사가 시작했습니다. 팔마산쪽에서 학교로 들어오는 후문은 잠겼습니다.(폐쇄) 팔마산 쪽 후문으로 등하교 학생들은 정문으로 등하교해 주시기 바랍니다.

- 이번 주 방과후 공개수업 일정표를 첨부파일로 올립니다. 확인하시고 방과후 공개수업에 참여 바랍니다.

- '학교생활적응검사' 결과에 대해 궁금하신 점이 있으시면 070-4916-1641(본교 Wee클래스)로 연락 주시기 바랍니다.

- 교외체험학습을 신청하는 경우는 최소 체험학습 실시 3일 전(토·일 및 공휴일 제외)까지 교외체험학습 계획을 담임 선생님께 제출해 주시기 바랍니다. (신청서는 학교홈페이지나 학급홈페이지 자료실에서 다운 받으시면 됩니다.)

- 학급운영과 관련된 문의사항은 070-4916-1657(교실 전화, 월요일은 오후 3시 이후, 화~금은 2시 이후)으로 전화주시면 안내해드리겠습니다.

- 학부모나 학원 차량이 군고 정문을 가로막지 않도록 주정차를 하지 말아 주세요.

- 학교 주변(스쿨존 내) 차량 주정차 금지입니다.

***안전 교육 안내***

학부모님~
춥고 건조한 겨울에는 전기 누전 및 전열기구의 과다 사용으로 인한 화재가 빈번하게 발생하고 있습니다. 학교에서는 화재의 위험을 에방하고 안전한 생활을 위해 소화기 사용 방법, 화재시 대처 및 신고 요령 등 다양한 예방 교육을 실시하고 있습니다. 가정에서의 붙임의 자료를 참고하시어 학생들에게 학생들이 화재 사고 시 안전하게 대처하고 평소에 불조심하는 습관을 갖출 수 있도록 지도 협조 부탁드립니다.

***안내합니다***

 <방과후 교실 공사에 따른 교실 변경(안)>

<2020학년도 범정부 초등돌봄 수요조사>

본 수요조사는 교육부, 보건복지부, 여성가족부, 행정안전부 등 중앙부처가 공동으로 시행하는 것으로, 지역내 초등돌봄 서비스 확대 및 구축을 위한 정책기초자료로 활용하고자 유치원 및 초등학교 재학생 학부모(보호자 포함) 대상으로 설문조사를 실시하고 있습니다.

아래 URL를 클릭하면 수요조사에 참여할 수 있습니다.

https://edu.pmirnc.com/?pid=S10664uwnrrn&grpid=rdn

<인플루엔자 무료예방접종 접종주간 안내>

1. 캠페인명: 어린이 인플루엔자 예방접종 집중 접종기간

2. 운영기간: 10월 21일(월)~ 11월 31(일) 2주간 진행

3. 주간제정 및 운영목표: 교내 감염확산 방지를 위한 11월 최대한 접종 완료

<2020학년도 전북교육연구정보원 SW 정보영재교육 대상자 모집안내>

1. 모집분야 및 인원

가. 모집 분야 : 초등 SW(정보)영재반

나. 학급 수 : 3학급

다. 모집정원 : 48명(학급당 16명)

라. 모집대상 : 2019학년도 현재 초등학교 2, 3, 4, 5학년

마. 수업요일 : 토요일 09:10~12:00 (연간 18주)

바. 로봇, 앱개발, 피지컬컴퓨팅, 알고리즘, 언플러그드 등

※ 학급 편성은 학생의 희망을 받아서 재편성함

※ 모든 학급은 무학년제로 편성하여 운영함

2. 선발일정

<2019 토요 오케스트라부 운영일정>

1. 대상: 2019학년도 오케스트라 단원

2. 연습 시간: 9:00∼11:50

3. 장소: 오케스트라실

4. 연습 일정

***학교생활 안내***

- 대형셔틀버스를 이용하는 학생들은 승차 시 꼭 안전벨트 매기

- 학교 앞 문구점과 카센터(군고 건너편) 사이를 걸어 다닐 때 반드시 황색선 안쪽으로 걸어 다니기!!!

- 등교, 하교, 집 주변에서 낯선 사람 주의하기

- 친구 놀리지 않기(대화 및 휴대전화 문자, 카톡, 홈페이지 등)

- 학교 난간 및 높은 곳에 올라가지 않습니다. (쉼터 배수로 및 시계탑 등)

- 계단에서 절대 뛰지 않고 장난치지 않습니다.

- 친구와의 사소한 장난이 싸움이 되고 사고가 될 수 있습니다.

- 복도에서 절대 뛰지 않습니다. 열리는 문에 사고를 당할 수 있습니다.

- 교복 바르게 입고 명찰 착용하기

- 카톡 욕설 및 비방하지 않기

- 등하교시 주정차 금지구역 밖에서 승하차해야 합니다. 꼭 지켜주세요.

- 공공물건 아껴 써 주세요. 교실 화장실 입출입문, 책걸상, 청소 용품 등

- 교통 안전 생활을 합니다. (횡단보도 이용, 스쿨존 지키기)

- 학교 폭력 예방에 힘씁니다.

- 계단에서 뛰지 않기, 계단은 하나씩 오르고 내리기, 우측통행

※ 뒤에서 친구를 쫓는 장난 절대 하지 않기!!!

- 고운 말 사용하고, 욕하지 않기

- 공 놀이는 운동장, 체육관에서만 하기

- 위험한 곳, 높은 곳 올라가지 않기

- 축구공은 교실에 놓고 다니기

- 교복을 단정하게 입고 꼭 명찰을 패용하기

- 하교 시 스쿨버스 승차장소를 꼭 기억하 고 지키기

- 다른 반, 다른 학년 복도에서 놀지 않기

- 화장실 변기에 쓰레기 버리지 않기

[안전한 등하교길 만들기 위한 부모님들의 협조사항]

1. 차량의 교내 진입은 절대 안됩니다!!!

2. 스쿨존 내 아이들 승하차는 너무 위험합니다. 조금 걷더라도 스쿨존 이외의 지역에서 승하차를 도와 주세요!!!