11월 20일(수)마음과 마음이 닿아 행복을 엮어요! |
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이름 | 최미정 | 등록일 | 19.11.20 | 조회수 | 85 |
◆교단 일기 수학 시간에는 10을 이용하여 모으기와 가르기로 계산하는 방법을 공부했습니다. 두 수의 합이 10이 넘는 덧셈식에서 하나의 수가 10이 되기 위해 필요한 수를 다음 수에서 가르기하여 계산하는 방법을 통해 전락적 수계산의 기초를 다져보았습니다. 예를 들어, 7+8의 계산식에서 7이 10이 되기위해 필요한 수, 3을 8에서 3과 5로 가르기하여 7+3+5로 15가 되는 수의 구조를 파악하여 전략적 연산능력의 기초를 다졌습니다. 국어 시간에는 겪은 일에 대한 생각이나 느낌을 표현하는 방법을 공부했습니다. 겪은 일을 소개하고 이 겪은 일은 어떤 감정과 관련있는지 짐작하는 활동으로 다양한 얼굴표정 맞추기 게임으로 즐겁게 올바른 감정 표현 및 상대방의 마음을 헤아리는 사회적 기술의 기초를 다지는 국어학습활동을 했습니다. 생각이나 느낌을 다양하게 표현하며 알아보는 시간을 통해 원만한 대인관계의 기초를 이루는 올바른 의사소통 능력을 함양하는 매우 유익한 학습활동이었습니다. 우리 아이의 주체적 성장 가능성을 믿고 기다림과 진정한 애정으로 우리 아이들의 매일을 응원해 주시기 바랍니다.우리 아이들, 모두가, 행복한 자신의 삶을 만들어 가는 아름다운 매일이 되길 진심으로 기도합니다. 포근한 오후 되세요~ ^^ 이번 주는 저희 학급의 녹색 어머님들께서 오전 8:00시 즈음부터 약 30분간 아이들의 안전한 등굣길을 위해 교통봉사를 해주시고 계십니다. 부쩍 추워진 날씨에 대비해서 장갑을 준비해주시면 더욱 좋을 듯 싶습니다. 감사합니다. ^^ 아이편에 방과후학교 수요 조사 안내장이 배부되었습니다. 수요조사 설문지를 작성하여 아이편에 보내주시기 바랍니다. [2020 학년도 범정부 초등돌봄 수요조사 ] 본 수요조사는 교육부 , 보건복지부 , 여성가족부 , 행정안전부 등 중앙부처가 공동으로 시행하는 것으로 , 지역내 초등돌봄 서비스 확대 및 구축을 위한 정책 기초자료로 활용 하고자 유치원 및 초등학교 재학생 학부모 (보호자 포함 ) 대상으로 설문조사를 실시하고 있습니다 . 아래 URL 를 클릭하면 수 요조사에 참여할 수 있습니다 . https://edu.pmirnc.com/?pid=S10664uwnrrn&grpid=rdn <어린이 인플루엔자 예방접종 안내 > 1. 캠페인명 : 어린이 인플루엔자 예방접종 집중 접종기간 2. 운영기간 : 10 월 21 일 (월 )~ 11 월 31(일 ) 2 주간 진행 3. 주간제정 및 운영목표 : 교내 감염확산 방지를 위한 11 월 최대한 접종 완료
3. 학교가 본관 2층과 후관 2층, 본관 3층과 후관 3층을 연결하는 공사 중에 있습니다. 학생들이 위험하므로 아래 사항을 꼭 지켜 주세요. -팔마산쪽 후문으로 등하교 학생들은 정문으로 등하교하기 -후관쪽에서 쉼터 팔마산쪽으로 넘어가지 않기 -텃밭쪽에서 쓰레기장 가림막 밑으로 들어가지 않기(철재벽이라서 굉장히 날카롭습니다.)
<숙제> 1. 아침 독서 책 가지고 다니기 2. 준비물 - 3. 지킬일 ※ 식중독 예방 3수칙 : 손 씻기, 익혀먹기, 끓여먹기 1) 교복과 명찰 착용 바르게 하기 2) 친구 놀리지 않기 , 친구에게 장난치지 않기 , 예쁜 말 사용하기 3) 학교 난간 및 높은 곳 올라가지 않기 4) 독서 생활화하기 (매일 30 쪽 이상 읽기 ) 5) 교통안전 지키기 6) 등하교 자가용 및 학원차량의 학교 출입 및 학교 주변 주정차 절대금지 7) 스마트폰으로 게임 오래하지 않기 8) 공공 물건 아껴 쓰기 9) 힘들고 어려운 일 있으면 선생님께 연락하기 10) 실내에서 사뿐사뿐 걸어다니기(뛰지 않기) 11) 장난하거나 친구를 밀지 않기 |
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