1학년 3반

안녕하세요. 여러분! 항상 건강하고 밝은 우리반 학생들이 되었으면 좋겠습니다.
배려와 존중으로 함께 하는 우리반!
  • 선생님 : 최미정
  • 학생수 : 남 12명 / 여 12명

11월 6일(수)이웃과 즐길 수 있는 놀이를 친구들과 함께 했어요!

이름 최미정 등록일 19.11.06 조회수 69

◆교단 일기

수학 시간에는 바둑돌을 이용해서 10개를 사용해서 왼손과 오른손에 각각 수를 바꿔 놓으며 보여 주는 바둑돌의 수를 보고 10에서 빼기를 통해 다른 손에 감춰진 바둑돌의 수를 추론하는 놀이를 10을 활용한 뺄셈의 기초를 열었습니다. 동기유발 활동으로 흥미롭게 수의 뺄셈에 대한 호기심을 자극한 후, 세 수의 덧셈과 뺄셈하는 방법을 살펴보고 이를 통해 알게 된 점을 이야기하며 덧셈과 뺄셈에 대한 이해를 높여 보았습니다.

통합 시간에는 이웃과 함께 어울리며 더불어 살아가는 일상적인 기능을 익히기 위한 이웃과 함께 할 수 있는 놀이를 즐겨보았습니다. 동서남북 놀이와 컵쌓기 놀이를 모둠별 대결로 즐기며 모둠원들과 협력하고 배려하는 마음을 경험하는 소중한 학습경험이었습니다. 아이들의 가슴속에 새겨지는 공동체 역량을 키우는 민주 시민 교육이 되었다고 봅니다.

가족과 또는 가까운 친척이나 이웃과 즐거운 활동으로 모두가 행복한 아름다운 11월 맞이하시길 바랍니다.

행복한 저녁 되세요~ ^^

 

 

 [2020 학년도 범정부 초등돌봄 수요조사 ]

본 수요조사는 교육부 , 보건복지부 , 여성가족부 , 행정안전부 등 중앙부처가 공동으로 시행하는 것으로 , 지역내 초등돌봄 서비스 확대 및 구축을 위한 정책 기초자료로 활용 하고자 유치원 및 초등학교 재학생 학부모 (보호자 포함 ) 대상으로 설문조사를 실시하고 있습니다 .

아래 URL 를 클릭하면 수 요조사에 참여할 수 있습니다 .

https://edu.pmirnc.com/?pid=S10664uwnrrn&grpid=rdn

<어린이 인플루엔자 예방접종 안내 >

1. 캠페인명 : 어린이 인플루엔자 예방접종 집중 접종기간

2. 운영기간 : 10 21 ()~ 11 31() 2 주간 진행

3. 주간제정 및 운영목표 : 교내 감염확산 방지를 위한 11 월 최대한 접종 완료 


1 학년은 다른 학년보다 특히 부모님의 관심이 많이 필요합니다 . 비전워크북과 창의학습장 , 앞으로 쓰게 될 미래역량워크북 작성을 잘 할 수 있도록 신경 써 주시기 바랍니다 .
 


안내 사항
1. 학교 홈페이지나 학급 홈페이지를 꼭 확인해 주시고 , 문의 사항이 있으시면 언제든지 연락주시기 바랍니다 .
2. 교내에 다수의 차량 진입으로 인해 학생의 안전한 등하교에 대한 여러 우려가 있어 등하교시 학원 및 학부모님 차량의 교내 진입 및 스쿨존에서 주정차를 금지합니다 . 교내에서 차량과 학생간의 사고가 발생될 가능성이 있기에 안내해 드리니 적극 협조해주시기 바랍니다 . 안전하고 편안한 마음으로 우리 아이들이 등하교 할 수 있도록 부탁드립니다 .

3. 학교가 본관 2층과 후관 2, 본관 3층과 후관 3층을 연결하는 공사 중에 있습니다. 학생들이 위험하므로 아래 사항을 꼭 지켜 주세요.

-팔마산쪽 후문으로 등하교 학생들은 정문으로 등하교하기

-후관쪽에서 쉼터 팔마산쪽으로 넘어가지 않기

-텃밭쪽에서 쓰레기장 가림막 밑으로 들어가지 않기(철재벽이라서 굉장히 날카롭습니다.)

 

 

<숙제>

1. 아침 독서 책 가지고 다니기

2. 준비물  - 2학기용 포트폴리오 파일 1개 가져오기

3. 지킬일

식중독 예방 3수칙 : 손 씻기, 익혀먹기, 끓여먹기

1) 교복과 명찰 착용 바르게 하기

2) 친구 놀리지 않기 , 친구에게 장난치지 않기 , 예쁜 말 사용하기

3) 학교 난간 및 높은 곳 올라가지 않기

4) 독서 생활화하기 (매일 30 쪽 이상 읽기 )

5) 교통안전 지키기

6) 등하교 자가용 및 학원차량의 학교 출입 및 학교 주변 주정차 절대금지

7) 스마트폰으로 게임 오래하지 않기

8) 공공 물건 아껴 쓰기

9) 힘들고 어려운 일 있으면 선생님께 연락하기

10) 실내에서 사뿐사뿐 걸어다니기(뛰지 않기)

11) 장난하거나 친구를 밀지 않기    

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