5월 20일(월)알림장 |
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이름 | 최미정 | 등록일 | 19.05.20 | 조회수 | 129 |
◆학부모님께 주말에 내린 빗물에 깨끗하게 씻겨 내려간 미세먼지와 함께 우리를 따뜻하게 감싸던 열기도 한풀 꺾여, 잠시 옷소매를 당기는 월요일이었습니다. 바른 마음가짐에 바른 학습 태도를 더욱 탄탄히 하는데 도움을 주는 국어 학습 활동 시간에는 자음자 카드와 모음자 카드를 이용해 받침이 있는 낱말을 만들어 보았습니다. 예를 들면, "0" 받침이 있는 <사랑>, "ㅁ" 받침이 있는 <감사>, "ㅅ" 받침이 있는 <씨앗> 등 아이들의 생각속에 떠오르는 낱말을 중심으로 받침이 있는 자음자, 모음자 학습 활동을 통해 한글의 짜임을 좀 더 세세하게 익혀본 시간이었습니다. 통합 시간에는 가족이나 친척과 함께 했던 행사를 이야기 해본 후, 가족과 함께 즐기는 다양한 활동을 통해 더욱 가까워 질 수 있으며 소중한 가족이 되기 위한 여러가지 노력들이 이루어지고 있음을 감각적으로 느낄 수 있었습니다. 또한 이러한 다양한 가족 및 친척과의 행사에 대한 즐거웠던 경험을 떠올려 보고 가족과 친척에 대한 감사의 마음을 가슴 깊이 새겨 볼 수 있었습니다. 수학 시간에는 구체물을 이용해서 간단한 덧셈식과 뺄셈식을 표현하며 수학에 대한 재미와 수학적 표현력을 키워 수학적 사고력 신장을 도모하는 유익한 학습활동을 실시했습니다. 위와 같이 다양한 교과로 풀어가는 학습 활동들은 다양한 발문을 통해 아이들이 가지고 있는 이야기를 구조화 해가는 발표하기 활동으로 체계화 되고 학습 목표와 아이들의 개인적 경험들이 융합하여 하나의 새로운 가치와 의미를 만들어 갑니다. 우리 아이들이 교과와 관련된 다양한 학습 주제에 관해 자신의 의견을 자신감있게 이야기 할 수 있도록 독려하며 지도하는 과정을 통해 우리 아이들의 배움이 깊어짐으로써 진정한 성장을 도모하는 하루 하루가 되길 기원합니다. 행복한 오후 되세요~ ^^
※ 1 학년은 다른 학년보다 특히 부모님의 관심이 많이 필요합니다 . 비전워크북과 창의학습장 , 앞으로 쓰게 될 미래역량워크북 작성을 잘 할 수 있도록 신경 써 주시기 바랍니다 .
※ 이 달의 행사 안내 - 5 월 27 일 ~ 6 월 21 일 4 학년 교생실무실습 ◆안내 사항 1. 건강검진 확인서 제출 (동군산병원 , 군산의료원중 한 곳에 보호자 동반 하에 건강검진 실시 후 , 안내장 하단의 확인서 담임에게 제출 , 7 월 19 일까지 ) 2. 5월 20일부터 1주간 하복 준비기간 입니다. 3. 학교 홈페이지 – 학급 홈페이지를 꼭 확인해 주시고 , 문의 사항이 있으시면 언제든지 연락주시기 바랍니다 . 4. 교내에 다수의 차량 진입으로 인해 학생의 안전한 등하교에 대한 여러 우려가 있어 등하교시 학원 및 학부모님 차량의 교내 진입 및 스쿨존에서 주정차를 금지합니다 . 교내에서 차량과 학생간의 사고가 발생될 가능성이 있기에 안내해 드리니 적극 협조해주시기 바랍니다 . 안전하고 편안한 마음으로 우리 아이들이 등하교 할 수 있도록 부탁드립니다 .
5.준비물 1) 미래 역량 워크북 가져오기 2) 아침 독서 책 가져오기 -만화책은 금지 3) 명찰 꼭 달고 다니기 4) 자기 물건에 이름 쓰기
6. 숙제 1) 비전워크북 46-47쪽 정리하기
<주생활 목표> 가까운 사람과 사랑의 대화를 나누자 <실천 과제> 1) 부모, 형제와 사랑의 대화 나누기 2) 친구와 사랑의 대화 나누기 3) 선생님과 사랑의 대화 나누기 <귀 담아 들은 이야기> 1) 친구에게 먼저 다가가 친절과 사랑을 베풀자 . 2) 친구가 어려움을 당하고 있으면 먼저 다가가 도움의 손길을 건네는 내가 되자. 3) 마음을 터 놓고 말할 수 있는 믿을 수 있는 좋은 친구가 되자.
7. 지킬 일 1) 교복과 명찰 착용 바르게 하기 2) 친구 놀리지 않기 , 친구에게 장난치지 않기 , 예쁜 말 사용하기 3) 학교 난간 및 높은 곳 올라가지 않기 4) 독서 생활화하기 (매일 30 쪽 이상 읽기 ) 5) 교통안전 지키기 6) 등하교 자가용 및 학원차량의 학교 출입 및 학교 주변 주정차 절대금지 7) 스마트폰으로 게임 오래하지 않기 8) 공공 물건 아껴 쓰기 9) 힘들고 어려운 일 있으면 선생님께 연락하기 |
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