1학년 2반

만나서 반가워요. 항상 밝고 건강한 우리 1학년 2반이 되었으면 좋겠어요.

즐겁고 행복한 우리반을 만들기 위해 함께 노력해요~ ^^

푸른 꿈을 키워 가요~
  • 선생님 : 이소연
  • 학생수 : 남 12명 / 여 13명

6월 17일 알림장

이름 이소연 등록일 19.06.17 조회수 171
첨부파일
장난감교향곡 악보.zip (182.24KB) (다운횟수:164)

학부모님께

안녕하세요. 1학년 2반 교생 송하림입니다. 오늘 1교시에는 비전워크북의 주간 실천 계획(일일일선 실천하기, 11역할 충실하게 실천하기, 내가 먼저 휴지 줍기)을 써보고 검사를 받았습니다. 2교시는 지금까지 배웠던 쉼표, 마침표, 물음표, 느낌표의 문장 부호를 복습하고 문장 부호에 맞게 띄어 읽기를 배웠습니다. 지난 시간에 배웠던 쐐기표와 겹쐐기표가 어떤 문장 부호 뒤에 쓰이는지 알아보고 쐐기표에서는 한 숨을, 겹쐐기표에서는 두 숨을 쉬어 강아지 복실이를 소리 내어 읽어보았습니다. 3교시에는 그동안 배웠던 국어를 복습하고 문장부호에 맞게 쓰는 방법과 읽는 방법을 다시 한번 배웠답니다. 4교시에는 미래역량워크북을 작성하고 진로적성검사를 하는 방법을 알아보았습니다. 오늘 과제로 진로적성검사를 해보고 자신의 진로를 생각해 보는 시간을 가지기 바랍니다. 5교시는 우리의 여름 생활 모습과 여름에 사용하는 도구에 대해 알아보았습니다. 구체적으로 여름에 먹는 음식, 여름에 자주 가는 장소, 여름철 옷차림에 대해서 다양한 사진과 이야기, 퀴즈를 통해서 배웠습니다. 퀴즈를 열심히, 즐겁게 맞췄던 아이들의 모습을 생각하니 아직도 미소가 지어지네요.^^ 내일도 즐겁게 공부할게요~

  학교 근처 이용원에 주차를 하시고 아이를 등교시키시는 일부 학부모님들이 계십니다 . 그 곳이 아이들의 등하교시 제일 많이 이용되는 승하차 장소인데 아예 주차를 해 두셔서 등교시간 그 일대에 교통이 많이 혼잡합니다 . 그 근방에 주차하시는 일 없이 정차만 하시고 아이들 내려주고 가시길 부탁드립니다 . 부모님들이 질서와 규칙을 잘 지켜주셔야 아이들도 잘 지킨답니다 .

 

1 학년은 다른 학년보다 특히 부모님의 관심이 많이 필요합니다 . 비전워크북과 창의학습장 , 앞으로 쓰게 될 미래역량워크북 작성을 잘 할 수 있도록 신경 써 주시기 바랍니다 .

 

6 월의 행사

5 27 ~6 20 4 학년 교생실무실습

6 21 일 역사탐방방학

6 24 ~7 5 일 방과후 학교 수업공개

 

안내 사항

1. 건강검진 확인서 제출 (동군산병원 , 군산의료원중 한 곳에 보호자 동반 하에 건강검진 실시 후 , 안내장 하단의 확인서 담임에게 제출 , 7 19 일까지 )

2. 학교 홈페이지 학급 홈페이지를 꼭 확인해 주시고 , 문의 사항이 있으시면 언제든지 연락주시기 바랍니다 .

(010-9439-1594, 070-4916-1649)

3. 교내에 다수의 차량 진입으로 인해 학생의 안전한 등하교에 대한 여러 우려가 있어 등하교시 학원 및 학부모님 차량의 교내 진입 및 스쿨존에서 주정차를 금지합니다 . 교내에서 차량과 학생간의 사고가 발생될 가능성이 있기에 안내해 드리니 적극 협조해주시기 바랍니다 . 안전하고 편안한 마음으로 우리 아이들이 등하교 할 수 있도록 부탁드립니다 .

 

<알림장 >

1. 숙제

뮤페 악기 연습하기

비전워크북 60~61

미래역량워크북 56

 

2. 준비물

1) 개인악기 가져오기 (멜로디언 , 실로폰 , 탬버린 , 트라이앵글 , 소고 )

2) 젓가락 (떨어져 있는 것 )

3) 가위 , , 색종이 , 색연필 , 싸인펜 , 스티커 등

4) 아침 독서 책 가져오기 -만화책은 금지

5) 명찰 꼭 달고 다니기

6) 자기 물건에 이름 쓰기

3. 지킬 일

1) 교복과 명찰 착용 바르게 하기

2) 친구 놀리지 않기 , 친구에게 장난치지 않기 , 예쁜 말 사용하기

3) 학교 난간 및 높은 곳 올라가지 않기

4) 독서 생활화하기 (매일 30 쪽 이상 읽기 )

5) 교통안전 지키기

6) 등하교 자가용 및 학원차량의 학교 출입 및 학교 주변 주정차 절대금지

7) 스마트폰으로 게임 오래하지 않기

8) 공공 물건 아껴 쓰기

9) 힘들고 어려운 일 있으면 선생님께 연락하기

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