1학년 2반

◆학부모님께

1 교시는 수학 수업을 하였습니다. 오늘은 1-9까지의 수를 마무리하고 2단원 여러 가지 모양에 대해 배웠습니다. 직육면체는 ‘상자’, 원기둥은 ‘원통’, 구는 ‘공’이란 이름을 붙여주었고 그 모양들을 자세히 알아보는 시간을 3교시에 했습니다. 2교시는 스포츠 페스티벌 연습을 했어요. 학년단체경기인 박터뜨리기와 학부모님들과 함께하는 공굴리기 연습도 했구요. 1학년 달리기 연습도 해보았습니다. 4교시는 국어를 했는데요. 모음카드를 가지고 짝과 함께 이심전심 게임도 하고 책 제목에서 모음자를 찾아보는 활동도 하였습니다.

내일은 현장체험학습을 갑니다. 아이들 체육복에 녹색 자켓 입고 학교 모자 쓰고 등교할 수 있도록 해주세요. 신발도 편한 운동화를 신겨주시면 감사하겠습니다. 요즘 감기환자들이 많으니 마스크와 목에 스카프도 꼭 둘러주세요. 음료수는 탄산이 들어간 것 말고 물을 포함하여 준비해 주시고요, 간식은 자기가 먹을 1-2봉지 정도가 적당합니다. 그리고 도시락 준비해 주시면 됩니다.^^

내일 즐거운 현장학습 보내고 오겠습니다.

학교 도착예정시간은 2시 30분 정도이며 끝나고 바로 방과후 하는 친구들은 방과후로 가면 되겠습니다. 학교 버스도 3시와 3시40분 운영된다고 합니다.

아이들 작품 등을 모을 클리어파일이 필요합니다. A4크기로 40o의 투명용지가 들어가 있는 클리어 파일을 준비해서 보내주세요. 아이들 성장평가시 작품을 모아놓고 활용하도록 하겠습니다. 남자 하늘색, 여자 분홍색입니다. 첨부사진으로 클리어파일 찍어 올립니다.

※ 1 학년은 다른 학년보다 특히 부모님의 관심이 많이 필요합니다 . 비전워크북과 창의학습장 , 앞으로 쓰게 될 미래역량워크북 작성을 잘 할 수 있도록 신경 써 주시기 바랍니다 .

 ※ 이 달의 행사 안내

- 4 월 11 일 (목 ) 현장체험학습 (전주동물원 , 도시락 준비 )

- 4 월 15 일 (월 )~19 일 (금 ) 1 학년 교생참관실습

- 4 월 16 일 (화 ) 스포츠 페스티벌 총연습

- 4 월 17 일 (수 ) 스팀체험의 날

- 4 월 26 일 (금 ) 스포츠 페스티벌 (월명 체육관 )

- 4 월 30 일 (수 ) 1-2 학년 극기훈련 (도시락 준비 )

◆안내 사항

1. 부설가족 사진 콘테스트

1) 접수 기간 : 2019. 4. 3.(수 ) ∼ 4. 15.(월 )

2) 대상 : 전주교육대학교 군산부설초등학교 학부모님

3) 접수처 : 각 학급

4) 작품 분야 : 사진

5) 작품 내용 : 자 유 (자연 풍경 , 활동 사진 , 여행 사진 등 )

※가족사진 제외

6)작품 크기 :4 절지 크기 이상

7) 시상 계획

가 . 시상 인원 : 20 명 내외

나 . 시상 일시 : 4 월 26 일 (Sports Festival)

2. 학교 홈페이지 – 학급 홈페이지를 꼭 확인해 주시고 , 문의 사항이 있으시면 언제든지 연락주시기 바랍니다 .

(010-9439-1594, 070-4916-1649)

3. 교내에 다수의 차량 진입으로 인해 학생의 안전한 등하교에 대한 여러 우려가 있어 등하교시 학원 및 학부모님 차량의 교내 진입 및 스쿨존에서 주정차를 금지합니다 . 교내에서 차량과 학생간의 사고가 발생될 가능성이 있기에 안내해 드리니 적극 협조해주시기 바랍니다 . 안전하고 편안한 마음으로 우리 아이들이 등하교 할 수 있도록 부탁드립니다 .

<알림장 >

1. 숙제

2. 준비물

1) 봄 작품에 쓸 여러 가지 재료 가져오기, 클리어 파일(A4 40매, 남자-하늘, 여자-분홍) 준비하기

(모루 , 뿅뿅이 , 목공풀 , 색종이 등 )

2) 아침 독서 책 가져오기 -만화책은 금지

3) 명찰 꼭 달고 다니기

4) 자기 물건에 이름 쓰기

3. 지킬 일

1) 교복과 명찰 착용 바르게 하기

2) 친구 놀리지 않기 , 친구에게 장난치지 않기 , 예쁜 말 사용하기

3) 학교 난간 및 높은 곳 올라가지 않기

4) 독서 생활화하기 (매일 30 쪽 이상 읽기 )

5) 교통안전 지키기

6) 등하교 자가용 및 학원차량의 학교 출입 및 학교 주변 주정차 절대금지

7) 스마트폰으로 게임 오래하지 않기

8) 공공 물건 아껴 쓰기

9) 힘들고 어려운 일 있으면 선생님께 연락하기