5학년 3반

오늘은

1교시 국어 낱말의 뜻을 짐작하며 글을 읽어보는 활동을 하였는데 역할을 나누어 실감나게 읽어보고 짐작하기는 다음시간에 진행하도록 하였습니다.

2교시 영어 전담시간을 운영하였습니다.

3교시 사회 영정조의 개혁정책을 시대적 배경과 함께 알아보고 조사하여 뇌구조도에 적어보는 활동으로 마무리하였습니다.

4교시 실과시간에는 대단원 마무리로 5단원을 마인드 맵으로 정리하고 미래 수송 일기를 만들어보았습니다.

5~6교시에는 도덕, 음악 전담수업을 진행하였습니다.

<화요일 수업>

수학,과학,과학,체육,국어,영어

<준비물>

체육복,개인악기,자가진단,물통(컵)

<과제>

국어나, 존경합니다. 선생님 다시 읽기

역사정리학습지 ~38쪽

시대별문제집 ~78쪽

<행사안내>

11.14.(월)-12. 9.(금) 3학년 교생실습

12.2(금) 미니(美？)체육대회