5학년 3반

오늘은

1~3교시 동안 사회 인권 단원을 깊이 있게 다뤘습니다. 아이들과 인권침해사례들을 살펴보고 모둠별로 인권 침해 분야를 선정하여 조사하고 인권신장을 위해 우리가 노력할 수 있는 일들을 찾아보는 시간을 가졌습니다. 다만 우리가 할 수 있는 작은 노력을 찾는 부분은 오늘 다루지 못하여서 내일 보충하고자 합니다.

4교시에는 영어 전담수업시간이었습니다.

5교시에는 수학 통분을 바탕으로 분수의 크기 비교를 하였는데 세 분수의 크기 비교에서는 조금 어려움을 겪는 친구들이 있어 개별 지도를 하였습니다.

수학익힘책 50쪽~51쪽을 진중하게 풀어보기를 기대합니다.

6교시에는 온책읽기 푸른사자 와니니를 읽으면서 주요 사건을 파악하고 낱말의 뜻을 짐작하고 낱말을 활용하여 문장만들기를 하였습니다. 이어서 짝과 지어 글에 드러나지 않은 내용이나 인물의 마음을 생각하는 추측, 추론 하브루타를 진행하였습니다.

<수요일 수업>

사회,사회,수학,국어,학급회의

<준비물>

자가진단, 물통(컵)

<과제>

수학익힘책 50~ 51쪽 풀기

배움공책 복습하기(사회,수학,영어)

<행사안내>

5.23.(월)-6.17.(금) 전주교대 4학년 교생실습

5.31.(화) 흡연예방 라이브 퀴즈쇼

5.27.(금) 야구체험의 날

6.13.(월) 대전위캔센터 직업체험

7.14.(목) 찾아가는 발명교육