5학년 2반

<10월 13일 목요일>

안녕하세요! 오늘 아침열기 시간에는 ‘모두 모두 자란다’를 리코더로 연주하였습니다. 학년 말 예정된 황학뮤직페스티벌에서 5학년 전체 학생들이 리코더 합주를 할 예정이라 음악전담시간에 리코더를 계속 연습하고 있습니다. 운지법과 텅잉주법을 익숙하게 활용하도록 집에서 연습하면 좋겠습니다^^

1교시에는 전담 체육 수업을 하였습니다.

2교시 수학 시간에는 분수의 곱셈을 활용하여 그림을 그리고, 색칠 또는 색칠하지 않는 직사각형의 면적을 구하기, 짝과 함께 분수 곱셈코드 놀이를 하였습니다.

3~4교시에는 문장성분의 호응관계를 알아보고, 주어-서술어 / 부사-서술어의 호응관계를 문장으로 만들며 폭탄 피하기 게임을 하였습니다. ‘여간’이라는 부사를 활용하기 어려워하니 ‘날씨가 여간 추운 것이 아니다’, ‘수학문제가 여간 어려운 것이 아니다’ 등 다양한 문장을 만들고 읽어보면 좋겠습니다.

5~6교시 사회 시간에는 몽골의 침입과 극복과정에 대해 알아보았습니다.

<안내>

1. 간복 입기, 명찰 달기

2. 5학년 2반 한옥사이트 안내

3. 아이들이 ‘한옥의 구조’에 대해 조사하고 만든 사이트입니다

- https://sites.google.com/g.jbedu.kr/2022jjbs52

- 구글슬라이드나 설문지 등은 학교 구글계정으로 로그인이 필요하니, 아이들 학교 계정으로 함께 감상하시면 되겠습니다^^

<과제>

역사문제집 53쪽 130번까지

2. 수학 2단원 복습, 평가(목)

3. 리코더 '모두모두 자란다' 연습

<준비물>

1. 자가진단, 물통

2. 리코더, 단소(사물함에 보관)

<금요일 수업>

국어, 국어, 수학, 수학, 영어, 창체

<행사안내>

10.17.(월)~10.21.(금) 전주교대 2학년 교생실습

10.27.(수) 창체 음악동아리

10.26.(수) 9~10월 생일파티(기쁨, 선웅, 지후, 예슬, 산)

10.31.(월)~11.4.(금) 생존수영(희망찬수영장)

11.1.(화) 동복입기

행사는 학교 사정에 따라 변동될 수 있습니다. 감사합니다^^