5학년 2반

오늘은 주제통합 '인권아 놀자' 4시간이 있었습니다.

또래 간, 학교 안에 일어나는 인권의 존중과 침해사례를 생각해보고 종이비행기 날리기, 토의하기, 학교에서 불편한 점 찾아보기를 하였고

사회 속 인권을 찾아보기 위해 인생게임, 기사 확인하기, 말판놀이, 인권보장 그림글자 그리기 등 다채로운 활동이 진행되었습니다.

어제 오늘 교생선생님 네 분께서 의미있고 다양한 활동을 많이 준비해주셨어요.

아이들이 프로젝트 학습을 통해서 우리 주변과 조금 먼 주변의 인권에 대해 생각해보고 인권존중의 마음을 다지는 좋은 기회가 되었다고 생각합니다.

또 너무 무겁지 않게 즐겁게 인권에 대해 탐구할 수 있어서 아이들도 재미있게 학습할 수 있었던 점이 실습주간에 프로젝트학습를 진행한

큰 장점이었다고 봅니다.

다름과 틀림의 차이를 우리 어른들도 구분하기 어려울 때가 많듯이,

아이들도 작은 사회라는 교실 안에서 다름과 틀림의 차이를 구분하는 연습을 하고 있는 것 같아요.

그 차이를 이해하고 구분하는 것이 존중과 배려의 첫 걸음이겠지요.

혹시 아이들이 어려워하고 있다면, 그 때가 아이들이 성장하는 시간이라고 생각합니다.

사실 저도 아이들 간의 갈등으로 하루에 수없이 찾아오면 지칠 때도 있지만

친절히 설명하고 생각할 시간을 주는 것이 최선의 교육이라 생각하며 기다리고 있습니다.

아이들도 조금씩 조금씩 성숙해가는 것도 보이구요.

어른의 긍정적 기대만큼 아이들도 커나간다고 믿습니다. 칭찬과 친절한 설명을 많이 해주세요^^

내일은 백남준전 관람이 있네요. 구글클래스룸을 통해 사전에 영상 한 번씩 보면 좋을 것 같아요.

<6월 9일 목요일>

금요일수업

사회, 미술, 미술(백남준전), 영어, 음악, 음악

<과제>

수학익힘책 ~59쪽까지 풀기

<사전 활동 안내>

구글클래스룸 - 백남준 작가 관련 영상(금요일 관람)

구글클래스룸 - 세계인권선언(다음주 목요일까지)

구글클래스룸 - 체육 트니클링영상 보기(다음주 금까지)

<안내장>

없습니다.

<행사안내>

6월 12일(토) 오전 10시 단오풍년기원제

6월 11일(금) 백남준전 관람(2~3교시)

6월 14일(월) 수학체험 2,3,4교시

6월 17일(목) 2교시 학부모 공개수업 (줌)

전북과학교육원 특별기획전'갈릴레오를 찾아서'

현재 ~ 11월 17일까지(6개월간 월요일, 공휴일 휴관)