5학년 2반

오늘은 1교시 창체시간을 활용하여 학급자치회의를 운영하였습니다.

5월 생일파티와 학급 환경정리, 학급내 부서만들기관련하여 의견을 나누었습니다.

아이들이 학급운영에 책임감을 가지고 참여할 수 있도록 유도하고자 합니다.

2교시에는 법의 역할과 필요성을 개인과 사회측면에서 나누어 수업을 진행하였습니다.

3교시에는 5단원에 들어가면서 지금까지 배운 1~4단원 내용을 다시 돌아보고 중요한 부분과 인상깊은 부분들을 이야기 나누었습니다.

국어 학습내용도 이제 분량상으로 반절을 넘어가는 시점이라 운영하였습니다.

4교시에는 동형어와 다의어에 대하여 배우고 동형어와 다의어를 활용하여 문장짓고 조각상으로 표현하고 맞추기 놀이를 진행하였습니다.

동형어와 다의어의 개념을 배우긴하나 낱말이 다양한 상황에서 다른 뜻으로 쓰이고 이를 적용해보는 것이 주가되는 내용이므로

적용단계에서는 이부분을 구분하여 활동하지는 않았습니다. 다만 개념은 계속 이해할 수 있도록 복습이 필요하겠습니다.

5교시에는 영어, 6교시에는 수학 4단원 약분과 통분을 시작하였습니다. 분수의 개념과 소수의 개념을 다시 한번 살펴보고

기초가 되는 최대공약수, 최소공배수까지 복습하였습니다. 분모와 분자에 0이 아닌 같은 수를 곱하면 같은 분수가 된다는 것까지 알았습니다.

내일은 석가탄신일입니다.

목요일 수업

- 체육, 국어, 국어, 수학, 미술, 미술

<준비물>

체육복

7월 매주 목요일 5,6교시

창의적체험활동(동아리) 운영부서 선정관련 안내

1~3지망으로 동아리 신청을 받아보아보니

두 부서에 쏠림이 있어 불가피하게

2~3지망으로 신청한 부서로 선정될 수 있으며,

추첨과 아이들과의 조정을 통해 결정하고자 합니다.

본 활동은 수익자부담입니다.

모두의 희망을 충족시킬 수 없어 안타깝네요.

최대한 아이들도 납득하고 동아리활동 할 수 있도록

노력하겠습니다. 감사합니다.