1학년 2반

1. ‘일기쓰는 법’ 동화책을 읽고 나의 생활을 표현하는 방법이 있다는 것을 생각해 보았습니다.

2. 국어 시간에 감사한 마음을 담아 친절하게 인사하는 방법에 대해 배웠습니다.

3. 창체 시간에 간단한 원형 비행기를 만들고 날려 보았습니다.-집에서도 날려 보세요.

4. 자원을 재활용하는 방법에 대해 배우고 나는 어떻게 자원을 절약할지를 생각해 보았습니다.

친구들이 엄청 신기해 하고 만들고 싶어해서 다음 주에 재활용품을 활용한 만들기 활동을 하려하니 가정에서 다 쓴 생수병, 휴지심, 음료수 병뚜껑 등을 준비했다가 다음 주 수요일 통합 시간에 가져옵니다.

https://www.youtube.com/watch?v=xaOu9SvGzsc

5. 봄 책에 관찰 일지를 아직 쓰지 않은 친구는 완성 해 옵니다. -10, 20, 22, 23번(꼼꼼하게 쓰다가 시간이 모자란 친구도 있고 노느라 못 쓴 친구도 있습니다. ^^;)- 이해를 돕기 위해 학급 앨번에 우리가 심은 식물들을 올려 놓겠습니다. , 국어활동 부모님 보여드려야 하는 친구: 1, 5, 10, 23번

6. 안전한 생활 시간에 학용품을 조심스럽고 안전하게 사용하는 방법에 대해 생각해 보았습니다.

7. 약 3개월간 사용한 칫솔을 교환하려 합니다. 이번 주중에 새 칫솔 보내 주십시오.

8. 이번 주 금요일에 실내화를 가정으로 보내려 하니 실내화를 담을 수 있는 비닐 봉지나 실내화 가방을 보내주십시오.

9. 안내장- 우리 학교 교가 의견 조사(세대별)