4학년 2반

4학년 2반

 안녕하세요? 4학년 2반 친구들!!

새로운 학년을 맞이해 어떤 선생님을 만날지, 어떤 친구와 한 반이 될지 무척 기대되고 설레는 시간 보내고 있나요?

 우리 4학년 친구들은 어떤 학급이 되길 바랄까요? 기다림의 시간 동안 우리의 일년이 어떠면 좋을지 생각해 보면 어떨까요? 그리고 그런 일년이 되기 위해 어떤 친구가 될 지도 한번 생각해 보구요.

 선생님은 친구들의 눈을 맞추고 이야기를 들어주는 선생님이 되고 싶어요. 여러분도 자신의 생각을 자신있고 솔직하게 표현하고, 또 친구들의 말도 잘 들어주고 스스로 정한 규칙을 지킬 줄 아는 그런 친구들이 되길 바래요.  

  • 선생님 : 정선영
  • 학생수 : 남 11명 / 여 13명

12월 2일 알림장
이름 정선영 등록일 20.12.02 조회수 29

？오늘은 등교수업으로 아이들과 함께 하였습니다. 오랫만에 학교에서 같이 공부하니 학교는 역시 아이들이 있어야 학교구나 하는 생각이 들었습니다. 내일, 모레 온라인 학습도 잘 참여하고 월요일날 다시 만나요.

<준비물 및 안내사항>

<2020아동권리 체험전 놀꿈 참여 안내 및 心(심)心(심)풀이 놀이키트 신청안내>

1. 신청대상: 전라북도 내 초등학교 1-4학년

2. 신청방법: 온라인 링크(http://naver.me/GBIsQgTU)에 접속하여 보호자가 직접 신청

3. 신청일시: 2020.12.03.(수) 10:00 ~ 2020.12.06.(일) 10:00(선착순 인원 초과시 조기마감 될 수 있음)

4. 키트구성: 보드게임 및 놀이교구(붙임 안내장 참조)

5. 신청비용: 무료

6. 놀이키트 수령 후 '놀린이 챌린지'참여 절차가 있음

자세한 내용은 붙임의 안내장을 참고해 주시면 감사하겠습니다.

<2021학년도 교육과정 수립을 위한 설문조사 안내>

코로나19라는 어려운 상황 속에서도 우리학교의 교육 활동에 많은 관심과 격려를 보내주신 학부모님께 진심으로 감사드리며, 학부모님의 가정에 행복한 웃음이 넘치는 연말연시가 되시기를 기원합니다. 우리학교는 교육부 상설 연구학교로서 「초등학교 교육과정 개선을 위한 혁신 방안」정책 과제를 연구하고 있으며 올해는「전라북도 교육청 지정 혁신학교」의 첫해를 시작하였습니다. 다가오는 2021학년도에도 우리학교는 교육공동체간 소통·참여·협력을 통해 지속적으로 알찬 교육을 전개하고자 합니다. 이에 학교 교육에 대한 학부모님들의 소중한 의견을 수렴하여 2021학년도 교육과정 운영 계획 수립에 참고 자료로 활용하고자 합니다.

아래 내용 참고하시어 학부모님의 의견을 담아주시면 감사하겠습니다.

- 아 래 -

1. 참여 대상: 전체 학부모(세대별 1회) 및 4~6학년 학생

2. 설문 기간: 2020.12.02.(수요일) ~ 12.09.(수요일)

3. 참여 방법: 인터넷 설문조사로 URL주소 또는 첨부문서의 QR코드 확인 확인 후 설문 참여

- 학부모 설문 참여 URL주소: https://forms.gle/Kc1AnySUBEscj7os8

- 학생 설문 참여 URL주소: https://forms.gle/LMp5SiXEdVBV2Non8

※ 안내장 붙임으로 첨부하여 드립니다.

 

1. 이번주 원격수업 및 등교수업 주간학습 안내 올립니다. 확인해주세요.(11월 30일자 알림장 첨부)

  

2. 12월 10일과 12월 11일에 실시예정이었던 2021학년도 전교어린이회장단 선거가 사회적거리두기 2단계 조정으로 인해 잠정 연기되었습니다. 진행 상황에 따라 변경된 날짜는 추후에 안내해 드리겠습니다.

 

3. 목요일 컴퓨터실에서 진행되던 전국민 디지털 역량교육 소프트웨어 교실은 1/3유지 방안에 따라 실시하지 않습니다.

 

4. 올해는 황학 어린이 큰 잔치가 학급별로 학급에서 진행될 예정입니다. 발표회 때 자신이 공연할 종목 1가지씩 정해서 와 주세요. 개인 및 친구들과 공연 가능합니다. 예) 독주, 합주, 독창, 합창, 댄스, 연극, 태권도, 개그, 마술 등... 내가 친구들 앞에서 공연할 종목 정해보세요.


5. 원격 수업하는 날은 꼭 e-학습터 접속해서 열심히 공부할 수 있도록 해 주세요.

6. 다음주 등교일은 월, 수입니다.

 
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