5학년 3반

♥ 우리들의 학교 생활 ♥

학교에서의 진로체험활동을 실시하였습니다.

마술사, 특수분장사, 제과제빵사, 약사, 과학수사대, 드론조종사, 로봇공학자의 활동을 학생 희망 선택을 통하여 참여하였습니다.

각 직업에 관련된 선생님께서 직접 설명도 해 주시고, 체험까지 하며 유익한 시간을 보냈습니다. 이번 체험을 기회로 다양한 직업을 탐색해 볼 수 있도록 합니다.

【 행복한 하루 만들기 】

▶8시 40분까지 교실에 앉습니다.

▶학습교과 : 식생활교육, 통일교육, 수학, 체육

▶하교시간 : 2시 50분

【 인성교육 】

♡ 아름다운 가치 : 평화

- 평화란,

봄날의 공원 같은 것. 산책을 하는 사람,

운동을 하는 사람, 유모차에 아기를 데리고 나온 사람...

모두 공평하게 봄날을 즐기는 것!

【 안내합니다 】

※ 2020학년도 범정부 초등돌봄 수요조사

본 수요조사는 교육부, 보건복지부, 여성가족부, 행정안전부 등 중앙부처가 공동으로 시행하는 것으로, 지역내 초등돌봄 서비스 확대 및 구축을 위한 정책기초자료로 활용하고자 유치원 및 초등학교 재학생 학부모(보호자 포함) 대상으로 설문조사를 실시하고 있습니다.(본교 1-5학년 학생대상)

아래 URL를 클릭하면 수요조사에 참여할 수 있습니다.

https://edu.pmirnc.com/?pid=S10664uwnrrn&grpid=rdn

수요조사 참여 완료 후 참여여부 체크하신후 학교로 보내주시면 감사하겠습니다.

※ 11월 방과후자유선택프로그램 신청서(금요일까지제출)

※ 전주한옥마을 어린이 사생대회 신청서

-일시 및 장소 : 10월 19일(토) 9:00/ 전통문화연수원

※ 119안전체험 참가 신청서(10월31일) -내일까지 제출

▶ 5학년 주제중심 프로젝트 (마음으로 배우고 삶으로 나누는 우리 역사)

◯ 책 읽기 2권(학교에서 구입함)

(1). 간송 선생님이 다시 찾은 우리 문화유산 이야기/한상남/샘터

(2). 간송미술관에는 어떤 보물이 있을까? /김민규/토토북

[프로젝트 주제]

○주제1. 우리 문화재 꾸며보고, 해설사 되어보기

○주제2. 문화재 관련 토의하기

-주제: 해외로 반출 된 우리 문화유산을 되찾기 위한 방안)

○주제3. 문화유적지 탐방하기(수원화성, 한국민속촌, 경기전, 어진박물관, 군산근대역사 박물관)

○주제4. 존경하는 역사적 인물을 역사대통령으로 선출하기

○주제5. 시대별 유물, 유적, 인물을 다양한 방법으로 표현하기

○주제6. 역사박람회 개최

1. 역사 프로젝트 2탄!! “인물”

▣ 모둠인물 조사활동(10월 22일 활동)

근초고왕(2모둠)/서희(1모둠)/세종대왕(4모둠)

이순신(5모둠)/광개토대왕(6모둠)/신사임당(3모둠)

2. 학년토론대회(11월5일 실시) 주제공개

세계는 난민을 수용해야 하는가? 3, 6조

원자력 에너지는 필요한가? 1,5조

북한에 경재적 지원을 해야하는가? 2,4조

【 학사일정 안내 】

▶ 2학년 참관실습- 10월 14일(월)~15일(금)

▶ 학생선택활동의 날(진로직업탐색)- 10월 16일(수) 1~4교시

▶ 바른먹거리 색생활교육(마들렌 과자 만들기)-10월 17일(목) 1~2교시

▶ 통일교육- 10월 17일(목) 3~4교시

▶ 학교폭력예방교육(wee클래스)- 10월 17일(목) 5교시

▶ 교과연계체험학습- 10월 21일(월) 1~4교시

▶ 학부모초청 수업- 10월 22일(화)

▶ 학부모상담주간 운영- 10월 22일(화)~24일(목)

▶ 스포츠활동(선택활동)- 10월 24일(목) 2~4교시

▶ 정보능력검진대회- 10월 29일(화)

▶ 국악수업- 10월 30일(수)

▶ 119안전체험- 10월 31일(목) 1~4교시

 인성꽃✿배움꽃✿건강꽃✿희망꽃피우는 5학년 3반 행복나무♥