1학년 6반
아이와 어른이 사용하는 단어는 의미가 다를 수도 있습니다
아이와 의사소통할 공통어를 찾기는 왜 이렇게 힘이 들까요?
그것은 그들도 우리와 똑같은 단어를 사용하지만, 그 단어들을 전혀 다른 내용으로 채우기 때문입니다.
우리가 말하는 마당, 아빠, 별은
아이가 말하는 마당, 아빠, 별과 전혀 다른 의미입니다.
-야누슈 코르착-
- 선생님 : ^___^*
- 학생수 : 남 13명 / 여 14명
2022년 7월 19일 화요일 |
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| 이름 | *** | 등록일 | 22.07.19 | 조회수 | 334 |
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* 숫자, 순서, 규칙, 차례.... 수학은 바로 "질서"란다. 음... 오늘은 50까지 숫자 쓰기를 해보았어. 근데... 참 신기하지? 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 이 숫자들의 조합으로 어마어마한 큰 숫자를 사용하니까...(예를들면 2015 - 너희들이 태어난 해 2022 - 너희들이 초등학교 1학년이 된 해 2024 - 너희들이 10대 소년, 소녀들이 되는 해 돈 1000원, 10000원, 50000원 등~~~
10 - 열 / 십 20 - 스물 / 이십 30 - 서른 / 삼십 40 - 마흔 / 사십 50 - 쉰 / 오십
숫자가 없는 세상을 생각해볼까?~~~~푸하하하~~~~ 아.... 이것에 대해 이야기를 나눈다면 정말 재미있겠다아~~~~~ 그리고 또 하나 우리는 "0"의 역할이 얼마나 중요한지도 배웠어. 첫째 - "0"은 아무것도 없다. 둘째 - "자릿수" (예를들면 내가 아파서 학교에 못 가고 결석을 했다면.... 나는 없지만 내 책상과 의자는 여전히 그 자리에 있는 것과 같지.) 어때?.... "0"이라는 친구 정말 대단하지? ㅎㅎ~~
** 숙제 1. 수학 - 오늘 학교에서 썼던 50까지의 수 선생님이 나누어준 활동지에 50까지의 수를 앞 뒤로 쓴 뒤 부모님의 한 말씀을 받아옵시다.
*** 내일은 강당에서 체육 활동을 하는데 1학기 마지막 시간이 되겠구나. 의미있게 마무리 잘 해보자~~~~
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