1학년 6반

아이와 어른이 사용하는 단어는 의미가 다를 수도 있습니다

 

아이와 의사소통할 공통어를 찾기는 왜 이렇게 힘이 들까요?

 

그것은 그들도 우리와 똑같은 단어를 사용하지만, 그 단어들을 전혀 다른 내용으로 채우기 때문입니다.

 

우리가 말하는 마당, 아빠, 별은

 

아이가 말하는 마당, 아빠, 별과 전혀 다른 의미입니다.

 

                                                                                  -야누슈 코르착- 

노는 게 제일 좋아~~~~
  • 선생님 : ^___^*
  • 학생수 : 남 13명 / 여 14명

2022년 3월 14일 월요일

이름 *** 등록일 22.03.14 조회수 1308

* 단비.... 황금비....

메마른 가슴에 샘물이 퍼부어지듯 각박한 세상에 촉촉함이 스며드는 느낌입니다.

산불도 잡혔으면 좋겠고, 우리 반 개구쟁이들 마음도 잡혔으면 좋겠습니다. ㅋ~

아이들은 기압에 영향을 받아 방~방 뛰고 또 뛰고...ㅜㅜ 아이들은 신나지요.

저도 기압에 영향을 받아 "얘들아~~~ 안~~~돼~~~~~" 푸핫~~ ^__*

 

1. 공동체 생활에서 규칙, 질서는 상대방을 존중한다는 것을 배웠어요.

2. 선생님과 팔씨름 도전~~~~!!! 하기 위한 색칠하기(연하게/진하게)를 했어요.

3. 숫자 쓰기를 했어요.

(숫자... 참 어렵지요.

나는 처음 봤는데 아라비아 숫자라며 지구촌 사람들이 약속을 했다고 하지요, 얼마나 어렵겠어요. 곧은 선과 굽은 선이 섞여 있는 숫자!!!)

 

** 숙제

1. 오늘 L자 파일에 아이들이 가져간 10칸 활동지가 있습니다.

 (1  2  3  4  5  6  7  8  9  10)까지의 숫자를 써오는 숙제입니다.

특히 아이들 숫자 쓰는 순서가 너무 다양해서 놀랐습니다.

가정에서 아이들 숫자 순서를 섬세하게 보아주세요.  

 

 

^____________________^* 

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