1. 숙제: 자음자 카드놀이 복습하기
  - 아이들은 ‘키읔’을 ‘키역’이라고 읽거나 ‘티읕’을 ‘티긋’이라고 읽는 실수를 많이 합니다.
2. 어울한마당 신청서 놓고 온 사람은 가져오기 (하교 부분 정확히 기입)
  - 내리는 장소를 적지 않은 신청서는 다시 작성해오기
3. 숫자 카드, 자음자 카드는 당분간 잘 가지고 다니기
4. 자기 할 일은 시간 안에 끝내기
5. 수업 시간에 돌아다니거나 밖에 나가지 않기

  오늘은 자음자 쓰기(국), 어느 수가 클까요(수), 친해지고 싶어요2(통)를 하였습니다.

  아이들을 데리러 오시는 부모님들께서는 밖에서 기다리시다가 수업 종이 친 후에 복도로 와주시면 감사하겠습니다. 아직 집중력이 부족하고 어리다보니 미리 복도에서 기다리시면 아이들이 집중을 못하거나 수업중 충동적으로 밖으로 나가는 일이 생깁니다. 협조 부탁드리겠습니다.