1. 숙제: 자음자 카드놀이 복습하기 (카드는 다시 학교에 가져오기)
- 카드 뒷면에 이름 써오기
2. 안내장
  ① 삼성교육통신 41호(어울한마당 안내): 신청서 및 버스 이용 신청 정확히 작성
  ② 전라북도과학교육원 전시 안내
3. 준비물: 줄넘기
  - 자기 키에 맞게 줄 길이 조절하고 손잡이 부분에 이름 써오기
  - 매주 화요일 점심시간마다 사용 (사물함에 놓고 다니거나 화요일마다 챙겨오기)

  오늘은 자음자의 이름 알기(국), 1 큰 수와 1 작은 수는 무엇일까요(수), 봄아! 반가워(통), 자음자의 소리 알기(국)를 하였습니다.

  국어시간에 한글공부를 하고 있습니다. 오늘은 자음자에 대하여 배웠습니다. 한글 습득은 매우 중요합니다. 가정에서도 충분한 복습이 이루어질 수 있도록 도와주세요.

  통합교과(봄,여름,가을,겨울)는 날씨, 특별실 이용 여부, 교실 상황 등을 고려하여 학습순서를 변경하거나 차시를 재구성하여 학습하고 있습니다.