1월 2주 1월 11일(월)~1월 15일(금) |
시간 | 구분 | 원격 | 원격 | 원격 | 등교 | 원격 |
1월 11일(월) | 1월 12일(화) | 1월 13일(수) | 1월 14일(목) | 1월 15일(금) |
1 | 과목 | 국어 | 국어 | 영어 | 음악 | 사회 |
단원 학습주제 | 8. 글의 흐름을 생각해요 시간 흐름을 파악하며 이야기 읽기 -1- | 8. 글의 흐름을 생각해요 일하는 방법에 따라 내용을 파악하며 글 읽기 -1- | 13. How’s the Weather? ‘개미와 베짱이’ 이야기를 통해 배운 내용 정리하기 | 6-5. 찾아가는 음악 선물 찾아가는 음악 선물 계획하기 | ◈방학식/학기말 생활지도 방학식/학기말 생활지도-가정폭력 대처 방법 |
학습 콘텐츠 | 교과서 238~245 | 교과서 246~251 | 교과서 116~117 | 교과서 90 | |
학습확인 | | | | | |
2 | 과목 | 국어 | 국어 | 체육 | 체육 | 사회 |
단원 학습주제 | 8. 글의 흐름을 생각해요 시간 흐름을 파악하며 이야기 읽기 -2- | 8. 글의 흐름을 생각해요 일하는 방법에 따라 내용을 파악하며 글 읽기 -2- | 4-2. 새롭고, 다양하게, 신체 움직임 표현 작품 발표하고 감상하기 | 4. 단원 마무리 단원에서 학습했던 내용 정리하기 | ◈방학식/학기말 생활지도 방학식, 학기말 생활지도-자동차 사고 예방법 |
학습 콘텐츠 | 교과서 238~245 | 교과서 246~251 | 교과서 112~113 | 교과서 114~115 | |
학습확인 | | | | | |
3 | 과목 | 과학 | 수학 | 음악 | 영어 | 창체-자율 |
단원 학습주제 | 5. 소리의 성질 소리는 무엇을 통해 전달되는지 알아보기 | 5. 들이와 무게 문제 풀며 배운 내용 정리하기, [탐구 수학] 장보기 계획을 세워 보기 | 6-4. 옛날이야기 노랫말에 어울리는 리듬 악기로 합주하고 노랫말 일부분의 뒷이야기를 만들어 발표하기 | Review 4 ‘만화 보며, 낱말과 관련된 다양한 읽기와 쓰기 활동을 통해 11~13단원에서 학습한 낱말 읽고 쓰기 | ◈방학식/학기말 생활지도 방학식, 학기말 생활지도-가정폭력 대처 방법 |
학습 콘텐츠 | 교과서 100~101 | 교과서 118~121 | 교과서 88 | 교과서 118~119 | |
학습확인 | | - | | | |
4 | 과목 | 과학 | 미술 | 국어 | 국어 | 창체-자율 |
단원 학습주제 | 5. 소리의 성질 실을 이용해 소리를 전달하는 방법 알아보기 | 10. 관찰하여 표현하기 곤충을 관찰하고 다양한 재료를 사용하여 입체로 표현하기 -1- | 8. 글의 흐름을 생각해요 장소 변화에 따라 글의 내용을 간추리기 -1- | 8. 글의 흐름을 생각해요 원격 수업 내용 복습 및 정리하기 | ◈방학식/학기말 생활지도 방학식, 학기말 생활지도-방학 중 안전한 여가활동 수칙 |
학습 콘텐츠 | 교과서 102~103 | 교과서 60 | 교과서 252~255 | 교과서 246-251 | |
학습확인 | | | | | |
5 | 과목 | 창체-진로 | 미술 | 국어 | 국어 | |
단원 학습주제 | 자기 이해 활동 진로 검사를 통하여 자신의 소직과 적성 파악하기 | 10. 관찰하여 표현하기 곤충을 관찰하고 다양한 재료를 사용하여 입체로 표현하기 -2- | 8. 글의 흐름을 생각해요 장소 변화에 따라 글의 내용을 간추리기 -2- | 8. 글의 흐름을 생각해요 원격 수업 내용 복습 및 정리하기 |
학습 콘텐츠 | | 교과서 60 | 교과서 252~255 | 교과서 252-255 |
학습확인 | | | | |
6 | 과목 | 창체-자율 | | | |
단원 학습주제 | 한자교육 고사성어 쓰기 ？4- |
학습 콘텐츠 | ‘어린이를 위한 고사성어 쓰기 노트’ 20-23쪽 |
학습확인 | |
과제 | ？ 고사성어 20-23쪽 쓰기 | ？ ‘오늘의 과제’를 보고, 국어활동 7단원 68-81쪽 풀고 채점하기 | ？ ‘오늘의 과제’를 보고 lesson 13 How’s the weather? 단어 익히고 외우기 (학습지 풀어오기) | - | 즐겁고 안전한 방학 보내세요! |
출석 인정 및 수업이수 안내 | . 원격수업 해당일에 8시 40분-9시10분까지 ‘온더라이브’ 접속, 출석 및 배울 내용 확인하기 (접속이 어려울 경우, 문자나 전화로 선생님께 연락해야 출석으로 인정됩니다!) . e학습터 학습 내용을 충실하게 모두 수강하고 ‘배움 노트’ 작성하기 ⇒ 위 두 가지 요건이 충족되어야 출석 인정 및 수업시수 이수로 인정이 됩니다. |
학습 안내 | . 주간학습안내는 학급홈페이지 및 e학습터 학급방(게시판)에서 확인하실 수 있습니다. |
선생님과의 대화 | . 온라인 학습 중 궁금한 점은 e학습터에서 쪽지로 작성 후 선생님께 보내주세요. . 쪽지로 해결이 안 되는 질문은 전화통화로 선생님께 직접 물어보세요. |
학부모님께 | . 가정 내에서 시간표에 맞춰 꾸준한 학습이 이루어질 수 있도록 협조 부탁드립니다. |
