5월11일 - 5월15일(5주) | 동상초등학교 4학년 1반 | | 월 (11일) | 화 (12일) | 수 (13일) | 목 (14일) | 금 (15일) | 1 교 시 | 과목 | 국 어 | 과 학 | 음 악 | 국 어 | 국 어 | 단원 및 활동 | 2. 내용을 간추려요(4/8) 글의 내용을 간추리는 방법을 안다 (2/2) | 2. 지층과 화석(4/11 5/11) 지층을 이루고 있는 암석을 관찰해 볼까요? 퇴적암은 어떤 과정을 거쳐 만들어질까요? | 친구야, 같이 놀자(3/4) 놀이하며 노래의 역할 이해하기 (1/2) | 2. 내용을 간추려요(7/8) 글의 전개에 따라 내용을 간추릴 수 있다 (1/2) | 3. 느낌을 살려 말해요(1/9) 상황에 알맞은 표정, 몸짓, 말투의 효과를 안다 (1/2) | 교과서 | 70-74 국어활동 28-29쪽 | 30-31(14) 32-33(15)쪽 | 8-11쪽 | 83-87쪽 | 88-93쪽 | 참고 자료 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 2 교 시 | 과목 | 과 학 | 과 학 | 영 어 | 국 어 | 사 회 | 단원 및 활동 | 2. 지층과 화석(3/11) 지층은 어떻게 만들어질까요? | 2. 지층과 화석(6/11 7/11) 여러 가지 화석을 관찰하고 분류해 볼까요? 화석은 어떻게 만들어질까요? | Lesson 2 This Is Kate(4/4) Story Land, Check Up | 2. 내용을 간추려요(8/8) 글의 전개에 따라 내용을 간추릴 수 있다 (2/2) | 1. 지역의 위치와 특성(12/16) 중심지 답사하기 (3/3) | 교과서 | 28-29(13)쪽 | 34-35(16) 36-37(17)쪽 | 24~25쪽 | 83-87쪽 | 44-49쪽 | 참고 자료 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 3 교 시 | 과목 | 수 학 | 도 덕 | 체 육 | 수 학 | 체 육 | 단원 및 활동 | 2. 각도(4/12) 각을 어떻게 그릴까요 | 1. 도덕 공부, 행복한 우리(3/4) 도덕 공부의 실천에 필요한 근면, 정직, 성실의 자세를 익혀 생활 속에 적용할 수 있다 | 2. 여러 가지 체력 운동 방법(8/10 9/10) 여러 가지 스트레칭 해 보기 일상생할에서 운동 꾸준히 실천하기 | 2. 각도(6/12) 각도가 얼마쯤 될까요 | 2. 여러 가지 체력 운동 방법(10/10) 중단원 마무리 | 교과서 | 42-43(24-25)쪽 | 14-17쪽 | 23 24쪽 | 46-47(28-29)쪽 | 25쪽 | 참고 자료 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 4 교 시 | 과목 | 영 어 | 국 어 | 사 회 | 수 학 | 수 학 | 단원 및 활동 | Lesson 2 This Is Kate(3/4) Read and Write, Play Together 2 | 2. 내용을 간추려요(5/8) 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추릴 수 있다 (1/2) | 1. 지역의 위치와 특성(11/16) 중심지 답사하기 (1/3) 중심지 답사하기 (2/3) | 2. 각도(7/12) 각도의 합과 차는 얼마일까요 | 2. 각도(8/12) 삼각형의 세 각의 크기의 합은 얼마일까요 | 교과서 | 22~23쪽 | 75-82 국어활동 30-40쪽 | 44-49쪽 | 48-49(30-31)쪽 | 50-51(32-33)쪽 | 참고 자료 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 5 교 시 | 과목 | 사 회 | 수 학 | 국 어 | 음 악 | 미 술 | 단원 및 활동 | 1. 지역의 위치와 특성(10/16) 다양한 중심지를 찾아 지역의 특징 탐색하기 | 2. 각도(5/12) 직각보다 작은 각과 직각보다 큰 각을 알아볼까요 | 2. 내용을 간추려요(6/8) 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추릴 수 있다 (2/2) | 친구야, 같이 놀자(4/4) 놀이하며 노래의 역할 이해하기 (2/2) | 2. 관찰하여 나타내기(1/4) 식물이나 곤충 관찰하기 | 교과서 | 41-43쪽 | 44-45(26-27)쪽 | 75-82 국어활동 30-40쪽 | 8-11쪽 | 12쪽 | 참고 자료 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 6 교 시 | 과목 | | | | | 미 술 | 단원 및 활동 | | | | | 2. 관찰하여 나타내기(2/4) 식물이나 곤충 관찰하여 그리기 | 교과서 | | | | | 13-14쪽 | 참고 자료 | | | | | 교과서, e 학습터 컨텐츠 | 준비물 | | | | | |
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