유치원 유치원

과학영역에 내어준 모래놀이~

저마다 필요한 자료들을 가지고 와서

통 안에 부어보기도 하고

숟가락으로 옮겨보기도 하고

체에 걸러보기도 하고

손으로 비벼보기도 하는 등

충분히 탐색을 하면서 모래의 성질을 알아보았습니다.

그런데 문제는 정리하면서 부터.....

아이들은 각자 생각한 방법으로 통 안에 모래를 다시 넣었는데,

모래의 이탈을 막으려고 손바닥으로 벽을 치고,

종이를 이용해 미끄럼 태워주듯이 내려보내는 등

아이들의 해결과정이 꽤나 고민이 녹아있는 것 같았습니다.

각자 놀이하면서 또는 집에서 고민해 보자고 하기로 했는데

아이들은 다음날 어떤 변화를 보였을까요?