2학년 1반

1~2교시: 국어

 - 오늘의 받아쓰기: 1. 도서관에서 책을 읽었다. 2. 원래는 초록색이었는데 3. 마르니까 파란색이 되었다.

 - 2단원 겪은 일을 글로 나타내는 내용을 마무리짓고, 겪은 일을 시나 노래로 표현하는 단원인 5단원 '간직하고 싶은 노래'로 넘어갔습니다. 오늘은 '다람다람 다람쥐'라는 시와 '참 좋은 말'이라는 시를 통해 경험(겪은 일)을 가지고 시로 나타낼 수 있으며, 반복되는 말로 시를 구성하면 노래부르는 듯한 느낌이 든다는 것을 알아보았습니다. 아이들과 '참 좋은 말' 노래도 함께 불러보았습니다. '비가 온다'라는 시도 노랫가락이 붙어 노래가 된 경우인데, 반복도 나오고 흉내내는 말도 많이 나와 수업 말미에 10분 정도 함께 살펴보며 불러보았습니다.

3교시: 난타

 - 지난 시간에 배웠던 6번 리듬을 복습한 후, 7번 리듬을 익혀보았습니다. 처음에 난타북했을 때만 해도 덩과 테를 무엇인지, 어느 손부터 쳐야하는지, 어떤 박자로 쳐야하는지 등등 헷갈려 했던 모습들이었는데, 지금은 아이들이 구음표만 봐도 어떻게 쳐야겠다는 것도 금방 알아채고 친구들과 박자에 맞춰 열심히 치는 모습이 인상깊었습니다. 7번 리듬까지 해서 캐논변주곡이 완성되었답니다. 다음주에 7번 리듬까지 배운 걸 토대로 한 곡을 쭉 연주해볼 예정입니다.

4~5교시: 통합

 - 오늘은 가을 날씨에 대해 알아보았습니다. 여름과 달리 가을에는 바람이 불어 선선하다, 맑은 날이 많다, 일교차가 크다, 하늘이 높다, 단풍이 든다 등의 특징이 있답니다. 그에 따라 우리도 긴 옷을 입는다든지, 감기에 걸리기 쉽다, 과일을 수확한다, 단풍놀이를 간다 등 생활 모습에 변화가 있게 됩니다. 그러한 활동을 활동지를 통해 정리해보며, 적절하게 가을옷 입은 모습도 꾸며보도록 하였습니다.