안녕하세요, 열아홉 친구들 모두가 같이 활짝 웃는 2학년 1반입니다.
이 안에서 우리 열아홉 친구들이 꿈꾸는
'서로 배려하여 평화롭고, 행복하고 즐거운
깨끗한 반'이 되리라 믿습니다.
자신이 하는 일에 최선을 다하고, 친구를 위해 배려를 해주며, 항상 안전하게 질서를 지켜 행동하는 멋진 2학년 학생들이 되기를 바랍니다.
[수업] 2019년 9월 17일 화요일 |
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이름 | 최선우 | 등록일 | 19.09.17 | 조회수 | 10 |
1~2교시: 통합 - 우리 동네 지도를 완성한 후, 내가 그린 건물 그림을 알맞게 붙여보았습니다. 비록 내가 사는 실제 동네 모습과는 조금 다를지라도, 친구들이 열심히 그린 그림이고 우리가 생각하는 동네 분위기라 생각합니다. 이 지도는 뒤에 잘 게시하여두었다가 가장 마지막에 나오는 '살고 싶은 우리 동네'를 꾸밀 때 다시 활용할 계획입니다. - 우리가 완성한 지도를 보면서 우리 마을에는 어떤 일을 하시는 분들(직업)이 계시는 지 찾아보았습니다. 바리스타, 의사, 간호사, 병원직원, 마트에서 일하시는 분, 미용사, 우편집배원(우체부), 버스운전사, 택시운전사, 택배기사, 환경미화원, 등굣길에 우리학교 앞에 계시는 할아버지·할머니, 농부, 태권도 관장님, 어린이집 선생님, 학교선생님, 피아노선생님 등등 다양한 직업들이 우리 주변에 계심을 알아보았습니다.
3교시: 즐생(무용) - 오늘 무용시간에는 저번 시간에 배웠던 '카우보이 부기' 1, 2번 동작을 복습해보고, 3, 4번 동작을 익히는 시간을 가졌습니다. 마지막에는 한줄씩 서서 1번부터 4번 동작까지 이어서 춰보았습니다. 빠른 템포의 음악에 맞춰 손가락으로 여기저기 쏘고, 엉덩이도 씰룩쌜룩 움직이고, 발로 바닥을 힘차게 구르고, 몸이 바쁜 한 시간이었습니다.
4~5교시: 수학 - 4교시에는 탐구수학의 주사위놀이와 함께 지난 수학시간에 배웠던 수의 크기 비교와 자릿값 개념을 짝과 함께 복습해보는 시간을 가졌습니다. - 5교시에는 천씩, 백씩, 십씩, 일씩 뛰어세기를 알아본 후, 아이들에게 포스트잇과 네자리 숫자를 배부하여 주어진 대로 뛰어세기를 하도록 하였습니다. 아이들이 만들어낸 이 포스트잇들은 목요일에 새롬관에 가서 직접 뛰어세기를 해볼 계획입니다. 시간이 조금 남아서 선생님이 예시로 들었던 뛰어세기 포스트잇을 이용하여 교실 뒤편에서 천, 백, 십씩 뛰어세기를 해보았고, 목요일에는 우리반 친구들이 많으니까 여러 세트를 만들어서 운영할 것이라고 이야기해주었습니다. 그리고 수학책에 나와있는 뛰어세기를 함께 해결해보았습니다. |
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